希望学校是鲁西南的一所私立学校，我曾在那里“八年抗战”……最近几年，考上编制离开那里的老师越来越多。就在今天下午，随着新一轮编制教师挑选岗位，我们希望考编群里也热闹了起来。

    热闹的背后，我想到四个字——希望情结！对于离开，有的人的想法是“终于摆脱这里了！”提起希望，他们会有数不尽的抱怨，发不完的牢骚，倾之不尽的苦水……而这所有的一切应该归结于制度的严格。

    我不否认管理上的严格，在这八年里我也抱怨过，我也不满过，可是后来我发现恰恰是这种不美好加速了我们的成长。所以，回过头来，我们应该感谢:感谢学校的制度，感谢不美好的经历，感谢那些让我们痛苦的日子……

    这八年里，我的思想变了，办事的立场也变了——我也曾想过“我马上要回家生孩子了，那么认真干嘛？”可后来我学会了哪怕谢幕也要给人留下光环而不是种种的缺憾……！我从一个会被学生气哭的老师，成长为会给年轻老师侃侃而谈的自己。听他们的课，常常会看到当年的我……！更重要的是，我学会了感恩、宽容、知足……当有老师抱怨制度如何严的时候，我会告诉他们现在是怎样的人性化，会给他们讲可以与之鲜明对比的过去……！

    去年的这个时候，我离开了那里，当时有很多不舍，因为那里有我的酸甜苦辣咸，有我年轻的足迹，还有沉淀的记忆……离开后的日子，我还会时常想起以前。那种感觉，就如同我新接班的孩子们想念他以前的老师一样。遇到孩子时，我会坦然接受，因为想念过去，说明他们有良知，有感受。而我要做的，是用更大的人格魅力征服他们，让他们发现我亦是一位实力派的良师！

    那么我呢？想念过去，是因为我懂得感恩，但这并不妨碍我喜欢我现在的学校，因为它有我的现在和未来！

    我常想:如果有机会我会告诉新来的老师希望学校有多好，可以怎样的培养你！可也许他们一句话就可以反问我:“那么好你为什么还要走？”因为性质的不同，因为生活的种种原因……

    不管怎样，我还是热爱那里！学校有活动的时候，我还是会不自觉的发个圈分享一下。只是在慢慢中，我发现那里似乎成了最熟悉而又陌生的地方。也许是不在那里工作而自然有之的一种意识吧？

    成长意味着我们要分离些什么，我依然感谢那个培养我的地方，因为那里有我的过去时。当然我相信我的现在时和将来时会有不一样的精彩！