今天我们来聊聊，世界上最神奇的24堂课第六课
第六课
需求-谋求-行动-收获
这一课重在向大家揭示有史以来最奇妙的一种机制，在这种机制的运行下，你能为自己创造太多的拥有——健康、勇气、成功、财富，以及其他一切你想达到的圆满。你在需求中“谋求”，在“谋求”中行动，在“行动”中收获。这个链接过程指导我们走向一个又一个完全不同于今天的“明天”。就好像宇宙的进化一样，个人的发展也经历着循序渐进的过程，伴随其中而无法舍弃的，正是我们不断增长的能力。
有个道理再浅显不过了：我们一旦侵犯了他人的权利，就会成为道德的绊脚石，在前进的过程中磕碰不断。我们因此而懂得：成功应该伴随一种崇高的道德理念——“为最多的人谋求最大的利益”。
作者用了30段话来阐述了其观点，简要整理如下
1.电力能创造哪些效果？
随着电运动形式的改变，有光、热、能量和音乐。
2.产生这些效果的机制是什么？
电力被使用的机制。
3.人的精神和宇宙精神互动的结果是什么？
我们人生各种各样的际遇。
4.如何改变这些际遇？
改变宇宙在形态上分化的机制。
5.那这个机制又是什么呢？
人的大脑。
6.大脑如何改变际遇？
通过“思维”的过程，作用于大脑，从而指导我们的行动。
7.集中意念、全神贯注的能量如何？
这是每个成功的人所必备的品质，能帮助人类抵达任何一项伟大的成就。
8.如何能做到这一点呢？
这需要切实地进行“世界上最神奇的24堂课”体系中的训练。
9.为什么这一点如此重要？
因为这将使我们能够掌控自己的思想，而思想是因，境遇是果，如果我们能够控制成因，也自然能够把握结果。
10.客观世界的境况何以发生不断地变化？成效为何不断累积？
因为人们开始学习建设性思考的基本方法。
我们要实现心中的目标，就需要维持梦想、坚定渴望，构筑和谐的关系。而偏执、错误的观点、理念只会把我们引向成功的反方向。
我们只有维持自己内心的和谐，才能与永恒的真理统一步调。智慧的传递要求接收者与传递者步调一致。
思想来源于心智，心智是蕴含创造力的，但是却不能创造和改变宇宙的操作方式，只有我们去适应它，有创造性地去维系我们和宇宙之间和谐良好地关系，这样，我们才能向宇宙索求，才有资格去拥有值得拥有的，我们也才能够经营自己有价值的人生。
