今晚从父母家回来就九点多了，又和一位老朋友，孩子的妈妈聊起孩子的事。因为她的孩子小，所以很多事情都是过来取经。断断续续聊了两个多小时，她有心得，我亦有心得。突然想起多年前好像应老师之邀，写过此类教育心得。翻看自己原先写的博客，在九年前，是2009年2月7日晚上八点多发到博客上的,现在看看，也很惊讶于当时的一些想法。很欣慰，很多事情坚持做了，坚持下来了。现将九年前的文章发上来，权当作业吧！因为我也是又用心看了又看当时的文章了！就算是自己记自己的读书笔记吧！

              谈家长对孩子正确习惯培养

        孩子的第一个老师是父母,家庭教育的好坏就会直接影响到孩子的发展和成长,它和学校教育有着同等的重要性.如何鼓励引导而又不溺爱，,作为家长,自己必须努力学习,努力提高自身的思想道德素质,给孩子有个好的榜样,因为孩子从小到大,家长的一举一动 ,一言一行都对其性格,品德形成潜移默化的作用.这对我们家长来说只有不断地,时刻地严格要求自己,做到奉公守法,乐于助人,大公无私,讲究文明礼貌.只有这样,才能更好地培养教育好自己的孩子.

    逼。素质教育的提倡，好像强迫孩子不流行了。大多数人本性还是懒散的，喜欢轻松的，何况孩子。这里的逼，是逼迫孩子建立良好的生活习惯，学习习惯，读书习惯。这是非常关键的，没有良好习惯，一切无从谈起。读书习惯，系课外习惯，培养尤其重要。要从小培养孩子读书习惯，开头要带有强迫性，引导倒是次要的。一年，两年，时间一长，就成为习惯了。淄博师专附小五3班，班主任王建鹏老师就很有思想，很有办法。实行红榜制度，背诵古文，古诗词，《古文观止》以及《论语》《老子》之类，根据背诵难度和长度，获得相应的红花。几年下来，我认为收获是巨大的。该班的学生个个个性张扬，文字水平都不一般。更多的是培养了孩子自信心的提高。学校逼，家庭也要密切配合，逼出好的习惯。

        励。鼓励孩子获得成功。提高子女的成功感。 成功是使孩子感到满足，并愿意继续学习的一种动力。孩子一旦获得成功，就感到满足，并愿意继续学下去。因此，家长应该鼓励、引导孩子，让他们体验到成功的喜悦。每个孩子的智力、接受能力有所不同，家长应该全面去了解自己的孩子，根据自己孩子的具体情况为他们去制定一些容易达到的小目标，这样可以使孩子觉得能够做到，他就有信心，有动力去做，就会获得成功。当他体现到成功的乐趣时．就会有兴趣，有信心去实现下一个目标。随着一个个小目标的实现，孩子就不断取得进步。孩子树立目标．建立方向，是要循序渐进，能操之过急。家长要耐心引导，具体帮助，使孩子体验到克服困难获得成功的乐趣。任何班级都有好生差生的区别，我们的家长不能因为自己孩子成绩不行而放弃。而是要发掘孩子的长处，潜能，加以发挥，增加其自信心，持之以恒，必有收获。

        正。树立正义正气，给孩子树立楷模。家长行动言论，时刻影响着孩子。别人的孩子有成绩了，进步了，家长要给孩子指出别人的优点，进步原因，而不 能打击报复他人。引导孩子正确面对荣誉观。即使在优秀，也有更优秀的。遇到优秀的学生，引导孩子多看别人的优点，不要护局，造成孩子妒忌心理。家长千万不要做愤青一族，给孩子做错误引导。要给孩子树立健康向上、胸怀坦荡、充满爱心的阳光形象。大人可以有霉运，但不可以有霉相，更不可以有霉心理。不能因大人际遇好坏影响孩子心理健康。

      笑。笑就是开心，开心是信心的产物 。每个同学都有自己开心的事，开心的事就是做得成功的事，那就是信心的产物，力量的产物，家长多帮助孩子想想你最得意、最成功的事，会更加孩子成功的信心。即使不算成功，也应该学会笑。笑是快乐的表现。笑能使人产生信心和力量；笑能使人心情舒畅，振奋精神；笑能使人忘记忧愁，摆脱烦恼。学会笑，学会微笑，学会在受挫折时笑得出来，就会增强信心。让孩子学会笑，学会微笑面对成功和困难。

        听。学会倾听，倾听孩子的困难和快乐。每天倾听孩子学校纪事，即使对孩子的理解，也是对孩子语言和文字的锻炼。对孩子的进步适当夸大一下表扬，让孩子更加有兴趣地坚持向家长倾诉，加深感情，减少代沟。

        放。放手发展孩子空间。上文“逼”与“放”并不矛盾，关键是科学的结合。喜欢上网，好，不要去网吧，在家里上，定个时间，达到什么目的，培养孩子自我约束能力。现在孩子个性极强，堵，关，是行不通的。都知道疏导，怎样疏导。大人上网整天聊天，无所事事，怎能教育孩子正确上网观？正确的家长心理观，行之有效的行为约束，我认为会更大发展孩子个性和潜能。

      树大自直，自学成才。好多孩子没有经过家长的辛苦付出，一样可以成材。但是，更多的孩子离不开家庭教育。只有经过有效的培养，经过孩子的努力，才能获得更大成功的可能性。