在兴成长的学习过程中真的是学习了太多，而对于这个题目来说，首先觉得很兴奋，要进行自己的学期计划，还从来没有过。其次是有点忐忑，不知道自己能不能把这个计划做的完美。最后要尽力，尽力做好自己在新学期的工作计划。一下是我的工作计划：
一、增强网络学习的主动性
作为新时代教师，要积极的学习如何在互联网上去学习， 进而提升自己。在网络上我们有充分的自由的想象空间。
二、积极适应网络学习模式
网络时代，学习环境与传统的平面学习环境大不相同，是立体的、发散式的、信息海量的环境，传统意义上的教室与课堂已经无处不在了。网络直接改变了我们固有的学习模式，每个想要学习的人都可以借助网络随时随地的进行学习。
三、实施措施：
首先转变一个观念，即改变学习是一件不容易的事，要培养我们在网络上学习的兴趣，把在网络上学习当成一种享受。还要改变一种思想，就是功利性学习的思想。要善于在学习中寻找快了，在阅读中寻找学习的快乐，这种幸福感不在于对物质的满足，外在感受之悦，而是一种发自内心、冲击心灵的精神之悦。
其次要明确一个目标。再次要有科学的学习计划，还要回顾自己的计划执行情况，以便检验成果和改进。
第三要适应全新的学习方法：善于发现工作中各方面的疑点和难点。并且带着问题去学，带着疑问才会有兴趣。
全身心融入学习，充分利用网络给予的多维学习形式，把身上所有的感官都利用上，才能获得更多。
找到适合自己的老师学，无论是在固有的学习方式中还是在网络的学习方式中，都要经常读经典著作，而且要听知名度高、学术造诣深的专家的课。给自己带来的帮助才是最大的，能获得更多的信息。
第四、在平台上结交好友进行互动学习，例如：在qq进行交流，它便捷快速，但是观点较零散、不系统。在论坛进行交流，它也便捷高效，而且信息容量大，很容易从中受到启发，通过相互之间探讨和交流，对问题的理解更为全面深刻，快速掌握想要获得的技能。
充分利用好网上的学习工具，提高寻找有用信息的效率，保证在任何时候任何地方，都能在网络上。找到自己想要的东西，要充分利用手机等网络终端带来的方便，运用这些移动工具随时随地学习，让学习成为一种快乐的生活方式。要带着有色眼镜去看网络，吸收它好的东西，摒弃它坏的东西。
作为在网络时代生活的教师，一定要学会不断的学习。否则你就会一直在原地踏步，也不能给学生带来新鲜感。而如果你一直是在汲取知识的情况下进行教书育人，学生也会在你的身上学习到终身学习的品质。
一切人都有能力学习。只要一个人活着，学习就不停此，除非因为他不运用学习的能力以致学习能力衰退。政治上的自由不能持久，除非已伴随着无限制地获得知识。没有继续不断的学习和再学习，真理不能长时间保留在人类事务中。除非有继续不断的、无限制的学习机会，除非人们能不断地利用这种机会，和平是不会有的。 —— 赫钦斯
