第621天 | 论语:知之为知之,不知为不知,是知也。

苏格拉底:认识你自己。

苏格拉底:我唯一知道的就是我一无所知。

克里希那穆提:学习不是一种累积,它是一种持续不断的觉察。

克里希那穆提:探索和学习是心智本有的作用,因此这里所指的学习并不是透过记忆去累积知识,而是有能力清晰地思考,神志清明而不带任何幻觉,只看事实而不从信念或理想来看事情。

九月二十日 不断学习的心

我们所谓的学习到底是什么?累积知识和信息是不是在学习?这是不是学习的方式之一?如果你是学工程的,就必须懂得数学,取得这方面的信息,因此我们累积知识只是为了现实的理由。你的学习方式就是不断地累积知识、对知识沉迷,但是一个不断累积获取的心,真的有能力学习吗?还是学习是截然不同的另一种状态?我认为我们所谓的学习根本不是在学习,而只是在背诵和死记罢了;一个像机器一样在运作的东西,是不可能学到什么的。机器根本没有能力学习。我所谓的学习是另一种东西。

一个永远在学习的心并不会说“我知道了”。学习是完整的,知识则是片面的。学习并不是带着一堆的观念去学东西,然后在上面添加更多的知识,这纯粹是一种机械化的运作模式。对我而言,学习就是在每个当下去认识自己,因此过程是流畅的、活泼的,既没有开始,也没有结束。如果我说“我已经认识自己了”,那么学习就在累积的情况下终止了。学习并不是累积知识,学习是没有开始,也没有结尾的。

ISTP钻哥和ENFJ大剑认识自己路上的621句话,希望有一句适合你:

……

619.陶渊明:此中有真意,欲辨已忘言。

620.苏轼:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

621.论语:知之为知之,不知为不知,是知也。

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