04304张亚娟
绘本之滋养心灵的魔力书
作家刘继荣曾有这样一段话“我有一个小小的屋子，还有一个小小的孩子。即使没有春风，也有花开；没有夏雨，也有彩虹。窗外大雪纷纷扬扬，可窗内，我的玫瑰正香。和你一起，我不怕老去。”此时敲击这段话，我强烈的感觉：这辈子与绘本相伴，我不怕老去......
女儿噩梦的一剂良药
走进绘本始于女儿，面对持续噩梦的她我曾一度束手无策，偶然间想起阅过的《喂故事长大的孩子》一书，曾感受过绘本之力。抱着试一试购回绘本《吃梦先生之恐惧梦》，书到的当晚读此故事给女儿听，第二天早上女儿醒来就眉开眼笑的告诉我:"妈妈,我不怕做梦啦......"
绘本带给女儿一片春天，却在我心里种下“不可思议”，自此让我走上绘本之路无回头之日。
教育路上的灯塔
从事儿童教育十几年，一直觉得在养育孩子的路上要做好三种角色：观察者、支持者、协助者。可是每个年龄段的孩子总会给你出其不意之举，游戏是一种迅速拉近你和孩子距离的好方法，可怎么帮助孩子成长的有效媒介一直在寻求中。
这几年陪伴女儿的亲子阅读路上，深深感受到了绘本之魔力。无论是现在火热的记忆训练、思维导图、全脑潜能开发等等，帮助的是脑的发育，潜能的开发，而绘本不仅能促进脑的发育，更为重要的是能滋养孩子心灵的成长。正如“花婆婆”方素珍所说“读一本书，就像在孩子心里埋下一颗种子，这颗种子会慢慢的发芽、开花。不久，花瓣中就会住进来一位“小精灵”。埋下的种子越多，孩子的心里就有越来越多的小精灵。这些小精灵有一个共同的名字叫“智慧”。孩子在成长的过程中，都有面临生离死别、酸甜苦辣等生活挑战，他要如何面对和解决呢？这时候，心中的智慧小精灵就会悄悄地和他“对话”，帮助彷徨的孩子下“判断”。
我遇见的孩子们个性迥异：有性格外向、活泼的孩子，有性格内敛、慢热不开口的孩子，有好动、无法安静的孩子，有封闭自己、活在自我世界的孩子......绘本能协助我和这些性格迥异的孩子们链接感情。
在持续绘本阅读和自己全心的爱中，我深深感受到性格迥异的孩子们每个人身上都有了变化。我无法运用自己的语言、道理去告诉孩子们我爱着他们、遇到问题该怎样做、我愿意牵着他的手一起成长，我却能用不同的绘本故事滋养着他们，让他们感受到爱，在森罗万象的绘本中找到多元化方法去面对人生困苦，加之付出全心的爱，孩子们逐渐呈现出焕然一新的面貌。
协助孩子们找到更好的自己，我个人觉得是教育的本质。持续阅读的孩子们心里拥有了更多的智慧种子，内心充实而又滋润的他们长大后绝不是大多数人眼中的成功者，但我觉得他们未来一定是能活得幸福的人。
如何做一名合格的绘本讲师
“人的思想境界决定自己的发展高度。”合格的绘本讲师我觉得从两方面来努力：
一、参加绘本讲师训练营，获取绘本讲师资格证
在我国绘本阅读推广正处于热潮阶段，全国规模大小不一的绘本馆兴起，而在这儿之前没有任何一项考核是针对绘本讲师的。前赴后继涌现了一批又一批阅读推广人，因没有统一化标准，阅读推广人的水平参差不齐。随着近几年掀起的绘本热潮，现在有了通过学习、考核能获得绘本讲师证书的途径。对于持续走在绘本阅读推广路上的人来说不仅有了学习的平台，通过努力学习还能获取相应的资质证书。
虽然绘本讲师训练营集中学习时间短暂，可设置的21天阅读原创+实践原创的打卡模式，却对每一个想获取资质的绘本讲师来说无疑是很大的挑战。在这样的模式下不仅监督自己坚持阅读，还促使花费精力去探究看似简单的绘本，并用文字总结出来。
在打卡过程中最幸福的事情就是你从来不是一个人在战斗，而是一群人为着共同的目标奋斗着。同一本书的解读因人而异，在这样的学习营里能够让我们对绘本擦出更多的火花来！
二、学海无涯，持续学习
获得了绘本讲师证书，也并不能说明你讲故事的水准就高。在阅读推广路上，没有权威机构给你一个合格的标准，唯有自己的标准才是最高的标准。
六部曲促使自己成为合格的绘本讲师
1、坚持每天绘本阅读的量不低于1—2本；
2、绘本阅读过程要这样展开：
a、阅图（当无字书来读）、解图、绘图（根据自己的理解把文字记录下来）；
b、了解作者及作者创作此绘本的意图；
c、读文字、分析故事、推敲故事；
d、图文结合了解故事、找细节；
3、组成绘本品读小组，头脑风暴，共同解析同一绘本；
4、设计绘本阅读教案；
5、实施绘本阅读实践、总结效果并不断修正教案；
6、不断努力内修和外出学习，提升绘本阅读中所需的业务能力，如:组织及控场能力、普通话、各种角色的模拟、表演能力等。
如何去影响更多的人加入绘本讲师团队
我一直都认为伴随人一生的两个好习惯：一是阅读；二是运动。阅读本就是一个好习惯，当你一直坚信，就会有动力去做这件事情。故：
1、想影响更多的人首先是自己要热爱；
2、从自己的身边做起，坚持亲子绘本阅读、坚持给身边的人读绘本；
3、组织绘本类讲座或活动，让更多人了解绘本和绘本之魔力；
4、吸引同频者，一起影响身边更多的人了解绘本；
5、有好的阅读活动或学习平台分享给更多的人；
6、开办绘本馆或筹建童书吧，与优秀阅读推广人结盟，取之之长、补自之短，优化资源。
