今天是我们班彩虹花晨读课的第一节课，对于刚刚升入四年级的孩子来说，他们从低段晨读过渡到了高段晨读。原来他们学得都是短小精悍的现代诗，而从这学期开始他们将学习更多的古诗，孩子们不免有些小小的的激动与期待，他们见到了久违的时朝莉老师更是兴奋极了，情不自禁地站起身跟老师打招呼。课前，我让孩子们针对这首诗进行了充分的预习。
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春天和煦的阳光照不到的背阴处，生命照常在萌动，苔藓仍旧长出绿意来。苔花虽如米粒般微小，依然像那高贵的牡丹一样热烈绽放。是如此一个不宜生命成长的地方，可是苔藓却长出绿意来，展现出自己的青春，而这青春从何而来？原来是生命力旺盛的苔藓自己创造出来的！它就是凭着坚强的活力，突破环境的重重窒碍，焕发青春的光彩。
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苔也会开花的，花虽如米粒般细小，但难道小的就不是花吗？只要能够开放，结出种子，繁衍后代，便是生命的胜利。所以，它也学牡丹开，多么的谦虚啊！苔花如此细小低微，自不能跟国色天香的牡丹相比，可是牡丹是受人玩赏而受悉心栽培，而苔花却是靠自己生命的力量自强，争得和花一样开放的权利，多么令人敬佩的苔啊！
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孩子们认真地品读着，感受苔的自强、谦虚，他们拿起画笔进行诗配画，画出了苔的独特的美！
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