小手拉大手

   

图片发自简书App

生命的奇迹每天都在上演,只是我们忽视了它们最伟大的时刻。

路过无数遍家乡的路,此刻我嘴里含一口痰想唾出去。

当我停车转过方向这一刻,我发现了生物界的奇迹,一颗老桐树和小桐树互相依偎在一起。

老桐树已经开始慢慢枯萎掉叶子,小桐树还是一身绿色的戎装,经过几天大雨的洗礼,小桐树虽然你已经有些弯曲,但是它的一个树枝紧紧的撇在大树的根部,仿佛是大桐树用最后的生命助小桐树完成暴风骤雨之后生命的洗礼。

2016就这样走完的时光,又时常感叹时间去哪儿了。六一儿童节要到了,我听着梁静茹的《大手拉小手》。

看着蔚蓝的天空,突然想起脑海里浮现出卡卡和我共同的童年回忆。

                                     一

  古人时常仰望天空来预测时节和日子;我们刚懂事时跟着父母看着撕一张过一天的台历来知道时间;

现在就连孩子都知道不用看日历,只要刷一下朋友圈。

就可以了解最近什么日子和热点。幼儿园的编舞、儿童礼物以及孩子画给父母的卡片,时时刻刻衬托着六一儿童节气氛,而我这个儿童节无法让卡卡感受到节日的快乐,从出院到家里养着,也快半个多月了。

今天提笔想写一些关于儿童节的事情。只是看看后座熟睡的卡卡,他那缠满绷带的右手,内心仿佛有些内疚。

不管是孩子调皮把手弄骨折了,还是卡卡妈妈粗心不听我话。我还是觉得我负最大的责任。

       幼儿园无法再上了,白天谁来看孩子是一个问题。我怜悯的拉起他的左手。右手缠着绷带让我这个大手无法下手该抓那个部位。

卡卡虽然右手不能全部运动,但是他不愿意让自己被右手所束缚。

依然活波调皮的蹦来蹦去。完全忽视幼儿园其他孩子集体的节日,自己一个人一个能动的手也能过一个人的节日。

夜晚出去散步,我呢,时刻为自己在小米手环的步数而不停息,卡卡在未受伤之前,在邻小区(当然马上成为我的小区)游乐设施玩的那叫疯,受伤之后已经不走近,只能呆呆望着别的小朋友在欢快的滑上滑下。

路灯将卡卡的影子照的斜长的。在朋友圈同龄的孩子幸福过着六一儿童节,我站在他的身后,不知道他此刻在想什么。

有时候活波起来有些嚣张,有时候安静的让我觉得他在思考整个世界。

                        二

做了近三年的老师,从刚开始的厌恶,到如今开始慢慢适应。虽然我之前在文章中吐槽过我的人生都是“脏乱差”。

但是还要感谢这些学生让我体会一次组织六一儿童节的导演的感觉。

当然农村孩子的节目缺乏联想性,他们只是将流行的少年组合歌曲以及爱情歌曲唱着,然后凭借自己的感觉去跳舞。

我总以为他们和我童年一样,只是傻傻的等待时代的末班车拉一下,才会感受到新知识的获取。

但是我忽视了他们低头通过电子设备获取知识的能力。

一次到学生家里做家访,内急到人家后院解小便,看到土窗台下已经被伐多年的桐树长出了新芽。

根已枯死但弱小的嫩芽依然生生不息;顽强的成长。

那时给我很大的感悟。这个细节也被这个学生写在自己的作文中。

孩子们通过《十万个为什么》急于想知道一些世间的很奇怪很脑洞大开的事情,每次上课都要问我这个是什么,为什么会这样。

怎么能这样呢等等。尤其关于枯枝长新芽的事情。

我联想起自己小时候在特别冷的冬季里,和村里的伙伴们到邻村去看《少年张三丰》,里面的情节是他被张君宝打败之后,被所有人诬陷。

被逼疯了。整天披头散发。不是沉在水瓮里面,就是在太阳底下暴晒。

后来当所有人都要放弃他的时候,他在野外发现一个枯萎的树枝长出新芽。

让他感悟出生命的顽强。自己也从中悟出了太极拳法的精妙,最终以柔克刚打败了张君宝。

当然武侠故事不是我要讲的重点。在一个充满生命奇迹的时刻,我在梦想中给孩子们排练六一的节目。这才是我此刻感到人生赢家的地步。

                          三

半年的时间发生的事情很多,对于工作的“脏乱差”,我能慢慢忍受,但是对于居住的“矮低烂”

房子我是忍无可忍。上周我选择了去看房。卡卡站在高楼四层。

销售人员问卡卡美不美,他多次咬字不真,这次非常清晰的说美,问大不大,他说大。问买不买,他说买。

此刻我的内心是纠结的,因为这是我这一年乃至长到目前为止投资最大,压力最大。

但是当我面对卡卡那纯真的眼神,知道他再也不愿意住在阳光上东那样鸽子楼的房子里。

外面艳阳高照,房间确是暗的需要开灯。整天生活在压抑之中。

对于如何教育孩子,我有很多方法可以去尝试,但是对于能不能给孩子提供一个好的住处,这个是我必须做到,因为我是他的父亲。

必须做到中国式家长的责任。就是为他起飞做好稳固的飞机场。

至于他有没有过硬的翅膀,那是我无法给他帮助的。这么多年我从一个孩子成长一个父亲,走过很多误区,也被父母带过很多弯路,当然我自己也无法给与卡卡的教育就是全部正确的。

一个三岁的孩子,已经慢慢变得我都开始有些不认识了。他在想什么?他怎么看事情?他在乎什么?不在乎什么?他喜欢什么讨厌什么,他为什么这样做那样做,什么使他尴尬什么使他狂热,我的价值观和他的价值观距离有多远……我一无所知。

正想我从前一样,我习惯把对孩子的想法写成文章,因为希望他长大之后,可以通过文章了解我对于他的爱和最原始的感受,在他到我这个年龄,

也就是三十多岁的时候,是不是也有跟父母无法沟通,你我虽然心中有爱,但是爱,冻结在长年累月的沉默里,好像一个疼痛的伤口,没有纱布可绑。

每个节日,我都想写出我对卡卡的感受,当然六一儿童节是最真诚的感受,这个本来是他人生中第一个集体的节日,但是由于受伤无法到幼儿园去。

幼儿园的老师也希望我们带上孩子去。但是我确是时间无法抽出身来,另一方面孩子的骨折让一切计划都在打乱。

我知道我很爱卡卡,但是,爱,不等于喜欢,爱,不等于认识,爱,其实是很多不喜欢、不认识、不沟通的借口。

因为爱,所以正常的沟通仿佛可以不必了,甚至忽视了。但是我希望不忽视的是幼儿园第二个六一儿童节和你一起度过。

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