上午看到老师在群里发孩子背诵情况，没背过有我家闺女的名字，我发现这孩子你要不好好抓她肯定给你个样看看，这几天没在家明显就能看到孩子的好习惯要出问题，闺女的自觉性到现在还是欠缺，只要我不盯着写就不干呢！
晚上的作业也是，再托辅班里写的字跟在家里写的字都是两个标准，我要求必须要统一不管写什么作业都要认真，要是达不到就要重写！闺女做完作业我俩一块补上老师以前布置的，制作卡片我写二类字，她写一类字，一开始还说不会写，这两天我总听这孩子用不会应付问题，我说都是你学过的，每天练的怎么不会写，我说你别什么都开始就说不会，你要去尝试，是真不会还是不想动手还是动脑子。我俩就按照我要求的，她一开始写的太小，我说你把它想成你的田字格，要写的大点。在写就挺好的，我就赶紧夸了她，这写的更有劲了，我的二类字多她写完了还帮我写了些简单的，还嘴里说着写字一定要大气！可以看出孩子还是要多鼓励跟夸奖才能积极爱干呢！
