上午九点去单位开会，因为疫情的原因，分批次只到了一部分职工，大家稀稀拉拉地在会议室岔开坐好。本以为会议持续最多也就一个小时，所以早晨没有吃饭，没想到两个主题四位领导讲了将近三个小时，直把人饿得头晕，我也不得不吐槽一番。
根据二八法则，一本书的内容只有百分之二十的含量是精华、是主题，剩下的百分之八十都是为了辅助说明、烘托气氛。那么人与人之间，人与群体之间的交流也是如此。
为什么我们容易在会议上跑神、开小差呢？因为发言人用了百分之二十的时间阐释了百分之二十的精华，却用百分之八十甚至更多的时间叙述了一堆没用的废话，如果再没有文字或图像的说明，没有逻辑可言，很容易让听者云里雾里。比如学生习惯养成与教师的月考核奖之间的瞬间转换，这件事就让我感觉很生猛，让人浑身不自在。
讲话颠三倒四的人脑海里没有蓝图、没有架构，缺乏基本的罗辑思维能力，这直接降低了与人沟通交流的效率，浪费了不必要浪费的时间，这对于一场会议的发言人来说是一定要避免的，对站在讲台上的教师更是如此。
就此次会议而言，我认为可以更好的部分是：首先要有主题，要简明扼要，会议正式开始前告知参会人员，让参会人员对会议有简单的预设。第二，主讲人在传达会议内容时要时刻围绕主题，不管是旁征博引还是深度挖掘，不管是实质的还是精神的，从主讲人口中出来的每一句话都是为了服务于会议的架构，让会议的主题在参会人的脑子里更清晰，而不是更模糊。
