故事由园丁和教授的一次赌局引起, 以教授的理论认为：甜瓜和水果都应该是南方的产物, 它们只能生长在南方。 但是园丁却说:“植 物可以到处生长,就是在北极,也能种植出甜瓜和紫罗兰,关键是要掌握好浇灌以及保温的技术。”
于是, 园丁带着许多紫罗兰根和甜瓜的种子来到了北极附近的一 个岛上,开始建温室,种紫罗兰和甜瓜,只是他并不知道,在这个岛 上生活着一头巨胖无比,憨厚可爱的海象。
海象在雪鸡的打搅下无意间掉进了这个花房,结识了勤劳的园丁,为了补偿它弄坏的花房,它决定帮园丁把花房的炉子生旺,以升高室温,好培育出紫罗兰和甜瓜。从此他们成了朋友。园丁为表达对海象的谢意,于是以大甜瓜回报,却不知海象从此爱上了这种味道。 于是,海象希望可以找到种甜瓜的国土。
另一方面, 园丁在海象的帮助下种出了紫罗兰和甜瓜, 他带着从北极培育出的甜瓜和紫罗兰回来给教授。当他提到有一只海象帮忙时, 教授们认为他在撒谎, 把他赶了出去。 伤心欲绝的园丁并不知道此时海 象也来到了这个城市,并且正陷于危难。
海象一路闻着紫罗兰的香气希望找到园丁和它喜欢的甜瓜,却不 知自己身陷困境被人绑架.……
故事最后是大团圆的结局，有两个点让我觉得颇有收获：一.海象的特点是，每逢遇到艰难抉择的时候，不管三七二十一，先睡上一觉再说。在他被北极狐骗的不知如何抉择时，先睡一觉吧。在他发现他的好朋友离开后，他伤心欲绝，他伤心的入眠。在他身陷牢笼绝境时，还能干什么呢，睡一觉再说吧……这时不禁让我想起了最近大家常说的佛系心态，我自认为什么事情还是比较随意的，但到了孩子身上时常常觉得力不从心，有时更是焦头烂额。我还是需要继续来学习怎样陪他慢慢的、慢慢的长大。
二.在园丁带着他的紫罗兰和甜瓜回来找教授时，当教授和学者们说园丁是骗子时，还有成百不明就里的人也跑过来，跟着起哄道：“骗子！撒谎精！”当后来教授转变态度高呼：“园丁万岁！园丁万岁！”时，那上百位喜欢凑热闹的人也跟着喊“万岁！园丁！万岁！园丁！”感觉像极了我们身边的大部分人，有“专家”说×××……于是很多人会随着“专家”一起说，完全不去思考和求证，盲目的跟从和起哄，丧失了思考和判断的能力。尤其在我们这个信息爆炸的时代，我们更是需要在遇到事情和大量信息时，要锻炼自己走思考的能力、有判断的能力、有批判的能力……不然你都不知道你会跑偏到哪里去。
