今天听闻一个很有意思的故事，王爷爷是小学老师，不过王爷爷重男轻女的思想很严重，孙女大，孙子小。在王爷爷的心里，孙子就是香饽饽，孙女就是臭狗屎。每次孙女有学习困难的时候，王爷爷不仅没有耐心辅导，反而是把孙女丢弃在一旁，不管不问；而对于孙子的诉求那是有求必用，不是耐心辅导啊，而是直接上手帮助孙子做。对于孙子那真是腻害的不行，对于孙女那真是体罚的不行。很多年后，两个孩子都没有读出来，女孩子闯荡江湖，大有愈挫愈勇的感觉；男孩子总感觉病恹恹的，只想生活在家人的羽翼下。有一种思维叫二极管思维，非黑即白，非此即彼。从后来的结果看，王爷爷对孙子和孙女的教育统统都是错的，并且是错的离谱。对于孙女还有体验的权利，虽然那个体验感不太好，而对于孙子来说完全剥夺了一切体验的酸甜苦辣。
其实小孩子的气很是柔弱的，王爷爷打击孩子，不闻不问，会直接伤到她的气，气虚了，就会导致她以后不够勇敢、不够自信。反过来，如果孩子不能靠自己的气来攻城略地，壮大自己，像王爷爷替孙子做作业，用自己的气帮孩子做事，孩子就会认为自己的气很强，会表现出骄气，骄气并不是自信。因为一旦孩子用自己的气去想事谋事的时候，因为没有受到过足够的训练和自我壮大，他一定会失败。骄气的孩子抵抗挫折的能力更差。
还有一种情况，如果家长把孩子保护得太好，让孩子的气不合外界互动，这样就让孩子失去了锻炼自己的气、让自己的气自然发育自然成长自然壮大的机会。这样的孩子，他身上的气是非常稚嫩脆弱的，长期处于低幼阶段，什么事都无法想无法谋，更不能成事，长大了就是个废物。
如何才能让孩子获得真正的自信呢？
陪着孩子去体验未知，悉心陪伴，看到孩子做出了成绩，马上给孩子做确认，告诉孩子这是你通过努力做到的；孩子没有达到理想的成绩，陪着孩子梳理全程，总结经验，再次发起挑战，取得了成绩，马上给孩子做确认，告诉孩子这是你通过努力做到的。这样的话，从外在看孩子就会越来越自信，从内在看孩子的和气就会被养的越来越充盈。
总之腻害是祸害，虐待更是祸害。一切都要从事实出发，了解孩子的需求，遵循孩子的节奏，循循善诱地帮助孩子成长，一步一步进阶，每一步进阶都要做好确认，这才是最好的教育和训练。
