此时孩子们都进入了梦想，窗外偶尔能听到远处的几声狗吠，农场夜晚的安静适合酣睡。
晚上9：30，大多数孩子都睡着了，也许是因为白天劳作太累了，也许是孩子们的生物钟在农场自动调试到最适合生长的节奏，孩子们能听到大自然催眠的语言。
孩子们是天生的生活家、哲学家。刚开始，我们的确有些担心孩子们会嫌弃住宿条件艰苦，洗澡要排队，睡的是榻榻米、阁楼，这或许会有些不适。
可是孩子们却惊呼：“这也太好玩了吧？”。陈知说“这是海蒂的阁楼”。
孩子们因为可以和好朋友睡在一起而幸福；因为可以在门口荡秋千而惬意；因为可以在阁楼往外看而欢呼……孩子们对世界的好奇，对新奇的兴奋也感染着每一个成人，他们是我们的老师。
在参观营地时，孩子们认真地观察每一片菜地，跟着农业大学毕业的段老师认真学习每一种蔬菜。西葫芦、君菜、芹菜、紫甘蓝、包菜、油菜、香菜、胡萝卜、小番茄、茄子……十几种蔬菜都要记下来着实不易，看孩子们认真的眼神就知道他们肯定记下不少。
还有鸡呀、鹅呀、兔子呀……每看到一种动物孩子们都兴奋不已。
参观完营地，我们在农场的大草坪上完成了四个临时家庭的组建工作。他们分别是：
冲锋之家：泷玥、陈知、翎霏、翎儿、羽宸、怡然
中央特科之家：晓玥、思如、宇芯、静君、玥桐
魔法世家：彦熙、楷熙、彦昕、思远、创楷、海彤
牡丹之家：清菱、马成、恒曦、吴攸、雨萌、若岚
家庭的成立意味着责任，意味着担当。从中午吃饭时这种责任就开始落实了，因为家里的老二需要给全家人拿碗筷，收拾桌面，具体管饭。
下午，分土地，农耕。
每个家庭一块地。首先去拔莴笋苗，每人五株，拔苗也是个技术活，要连根带你拔起才算好。孩子们经过不断练习，居然也能掌握窍门。
不过最难的当属起垄，要起垄翻地，才可以栽菜，不仅要有力气、有技术，还得有耐心，每个小组都起垄了两块地，忙得不亦乐乎，能干得狠。接着就是种菜、浇水，孩子们对待菜苗就如同对待自己的宝宝一样，在活动中，孩子们之间的关系也越来越融洽了。
孩子们还非常期待喂养自己的小鸡，宇芯说她们的小鸡居住环境要干净，吃的东西要健康，总结了不少养鸡秘方。孩子们为鸡准备了水、饭、青草，各司其职，她们生怕鸡喂得太饱啦。
魔法世家的孩子们还因为给小鸡去挖蚯蚓而耽误了把鸡送回鸡圈的时间。
思维导图环节我们重点回顾了今天的种植环节，看上去学得还不错呀。
在农场，我们要日出而作，日落而息。照顾好自己，照顾好菜苗和鸡，孩子们在实际劳作中慢慢长大，期待孩子们明天的精彩。
