周六天晴，与表姐提前约好去她家一聚，除了联络亲情，更重要的是教侄子做作业，本来说好是辅导他练字和儿童绘画，后面时间不够就没有进行练字训练。
到表姐家时是十一点左右，侄子还在读课文，表姐说读了一上午了，读完最后一篇后就让侄子把数学题拿出来了，让我和二妹教他不会做的题。刚开始讲完一题时问侄子是否听懂了，他只点头就是不开口，这样不敢表达想法也是不行，于是我们引导他把刚刚这题说一说怎样做出来的，但他不敢讲只望着他妈妈，表姐说：“他讲不出来。”霎时间他的眼泪止不住的流，见此状况我与二妹赶紧安慰他，等他情绪稳定下来我们再给了一下鼓励的话，最终在一步步引导下，他讲出来了！侄子迈出的这一步或许是用尽了那一刻的所有勇气，可我很担忧后续在没有人引导他时，表姐对侄子又太严厉，总对侄子说出一些贬低、打压之类的话语，孩子的自尊心受到伤害后很难重拾信心。而且表姐还说了句：“上次上学只考了17分，家长会当着全班学生和老师都面打了他一顿。”表姐说这话时她并未觉得有何不妥，而我也不好说什么，恐伤了两家和气。
教完数学后，表姐就让侄子做英语，中饭之前侄子一刻未歇，饭后跟着侄子一起玩了会儿我买去的魔方尺，他很聪明玩得很顺手 而后就让我们教他画画，也许表姐和侄子认为画画也算休息罢！两点多钟表姐又拿出来了语文试卷，直到五点钟我和二妹走时，侄子还在写作文，一整天侄子没有多少休息时间，也许是临近期末所以这么多作业吧。
表姐也问我这样提高侄子的作文水平，怎样练好字，我说慢慢来，他会进步的。我不太想侄子有太多任务，童年也该出去与朋友玩玩游戏，我也很想告诉表姐，对侄子要有耐心，陪着孩子，引导孩子，是最好的途径，可我没有说，因为另一位表哥也曾这样说过，可表姐并没有这样做。
