初中时候，我们班和隔壁班是兄弟班，两个班的老师配置完全相同，我们班主任教他们班数学，他们班主任教我们语文。老师们为了让我们学习进步，经常使一些小方法。
语文老师是个姓王的男老师，肤白，鹰钩鼻，欧式眼，棕色瞳孔，睫毛又长又翘，头发自来卷，脸上胡子刮得干干净净，高高瘦瘦，有点像费翔。我会特别喜欢上他的课，不仅是因为他长得帅，还因为我是我们班语文课的压舱石。王老师上课有个习惯，前几分钟他好提问，当站起来一溜同学还没有得到他满意的答案时，他就会苦口婆心又略带失望地嘟囔道：“你们班这样可不行啊，这在我们班早就答出来了。”最后他把目光落到我的身上，我站起来不负众望地说出正确答案，他这才满意地点点头，不管站着的还是坐着的同学，都会朝我竖起大拇哥。
记得那会他为了练我们的基本功，每个月会出一套150分满分的卷子，里面的题少则0.25分一个空，多则0.5分一个空。通常他会安排某天的最后两节课来考试。每次拿到考卷，看着A3的纸正反两面密密麻麻、洋洋洒洒写满了字，我们都会小声抱怨：“妈呀，出这些题得花多长时间？”第一次考试，我得了140多分，是我们班的第一，但他们班还有比我分高的。第二次考试我考了145分，成为了两个班的第一。我开始研究怎么才可以永远得第一。我琢磨老师的出题思路，会在书上细枝末节的地方做好标记，整理到小本本上；每天我会在睡觉前脑子里过一遍背过的内容，眼前好像有一页一页的幻灯片闪过；早晨起来我会继续把昨晚背过的内容进行巩固；课间、骑车时，只要有空我都会拿出小本本，没事看两眼，生怕漏掉哪个知识点。我开始期盼每月的考试，早早计算着考试时间。考试结束，我会在心里默默祈祷王老师一时看走眼没注意到我的错误，多给我几分。然后心里盘算着差不多判完卷子的时间，我会装作课后问问题，“顺便”去打听一下自己的分数。几乎每次我都是第一，148分以上是家常便饭。后来索性自己不去打听了，反正总会有同学跑来告诉我“大神，你这次得了14X分！”每次总结课，王老师在讲台上连连赞叹：“最高分是蓝花楹同学，149分，太不容易了，只错了两个空，其中有一个空还是因为漏写了个字。”同学们此起彼伏的赞叹声，纷纷向我投来崇拜的目光。我感觉周围被彩虹笼罩着，许多小蝴蝶在身边翩翩起舞，内心早已走出六亲不认的步伐，表面还要淡定的分享经验：“其实没什么啦，都是老师上课都讲过的，仔细点就行。”“第二名147分，是……”，我根本无心听谁是第二名了，反正谁是第二名都无所谓，我每次都是遥遥领先了。
我记得我做第一做得最过分的一次，150分满分的卷子，我得了149.5分，然后大哭了一场，自责自己居然不是满分！如果换成现在，我肯定会白自己100个白眼。那会老师除了惊叹之外，还要在我无病呻吟的日记下方留下“已经很棒了，不要太苛求自己” 的评语。每每这时，我又会立下豪情壮志，表示下次一定要得满分！
我不记得之后有没有得过满分了，但是直到现在，每次老师同学聚会大家都会聊起，江湖上一直流传着我那段“谁与争锋”、“独孤求败”的传说。
