交往是发展孩子社会性的一条重要途径。孩子只有在与同伴、成人的友好交往中，才能学会在平等的基础上协调好各种关系，才能正确地认识和评价自己，形成积极的情感，为将来正常地进入社会，更好地适应社会生活打下基础。因此，让孩子学会交往不仅是老师的任务，也是家长义不容辞的责任。
那么家长如何培养孩子的交往能力呢？
（1）为孩子创造良好的家庭交往环境。
在家庭中应创造一种民主平等、亲切和谐的交往氛围。以父母为中心和以孩子为中心的家庭都是不可取的，父母应当成为孩子的朋友，要让孩子敢说、爱说，有机会说话。家庭中的大小事，孩子能理解的，应该让孩子知道。适当地让孩子参与成人的某些议论，有利于树立孩子的自信心，使孩子敢于与成人交往。家庭中有关孩子的一些问题，更应该听听孩子的意见，看看孩子的想法，不要一味地只是家长说了才算。
让孩子从小学会交往是家长义不容辞的责任
（2）为孩子提供更多的交往机会。
家长应适当地带孩子进入自己的社交圈，让孩子到外面去串门，找小伙伴玩耍，也应该允许自己的孩子邀请小伙伴到家里来做客。家长可以指导孩子怎样和同伴一起玩。例如，家里买了新的玩具，家长可提醒孩子请邻居家的孩子来一起玩。别的小朋友上门来玩要，家长要讲表示欢迎的话，消除他的恐惧心理，还要叫自己的孩子拿出好吃的东西招待他，拿出好玩的东西给他玩。这样，孩子就有充分的时间和小朋友们一起交往，得到更多的交往机会，体验到和同伴交往的乐趣。
（3）让孩子参加一个活动小组。
看看报纸，找找有没有适应你的孩子年龄的活动小组。现在一般有各种各样孩子能够参加的活动小组。当然，这些辅导班和小组顺带还可以提高你孩子的智力，但是需要选择一个最需要人相互接触的活动小组了。计算机班或者艺术班是不错的，但更要让孩子参加体育活动班或其他集体性项目的活动班。
让孩子从小学会交往是家长义不容辞的责任
（4）对孩子敢放手。
当孩子有了一定的朋友圈后，使自己的孩子成为一个受朋友欢迎的有魅力的孩子，是每个家长共同拥有的美好愿望。但有时看到自己的孩子被他人欺负，已成了家长们焦虑的问题。解决这个问题的办法，就是放手让孩子去玩。每个孩子都不是天生的赢家，孩子在群体交往时有争执是很正常的，他们的交往能力就是在欢笑、眼泪中磨砺出来的。在我们儿时的记忆中，最讨厌那种在群体中吃了亏，请父母来申冤的孩子，这样的孩子往往是同伴们排斥的对象，所以这类孩子表面上没有被别人欺负，其实是非常孤立的，对孩子成长不利。在孩子游戏时，作为父母只要远远地观察孩子的行为，没有大的安全事故，就可以不理会孩子的争吵、哭泣，孩子自己会在争论中产生规则，在争执中才会懂得与他人相处的技巧。
让孩子从小学会交往是家长义不容辞的责任
（5）当孩子和别人发生矛盾后和孩子多交流。
当孩子和别人发生矛盾后，家长还应抓住时机和孩子进行简单的对话，一方面可以帮助父母了解孩子的活动情况；另一方面在交谈中能够帮助孩子解决问题和困惑，促进幼儿的身心发展。因为有时对孩子来说，当局者迷，而通过与成人的谈话，成人可以帮助孩子站在另一个角度看待问题，分析问题，让孩子找到问题的矛盾点。父母对一些焦点的问题可以对孩子提出问题：你认为他们对不对？你如果是他该怎么办？下次碰到这种情况你怎么办？通过这次经历，你学到了什么？在父母和孩子讨论事情的过程中，教会孩子处理问题的方法。
（6）培养孩子乐于助人的品质
让孩子多关心周围的人和事。要让孩子对同小组、同班级、同年级的同学多多地给予关心，多留意周围发生的事情。特别要关心结交的人和感兴趣的事。如你的孩子经常做有心人，就会发现某同学感冒了，缺课两天，主动帮他（她）把落下的课补上；天气突然变化，下起雨来，而某同学没有带伞，可以与其共伞或将同学送回家，等等。当你的孩子主动做了这些事，费的时间并不多，但大家对你的孩子就会怀有好的印象。
如果家长在孩子幼小的时候就有意识地培养他们的交往愿望，教给他们的交往技能，对孩子来说将是终身受益的。
