A、读经内容
1. [早起早课]：04:50
2. [父母读经]：通读《易经》乾卦三遍
3. [亲子读经]：《金刚经》22-25，《诗经》大雅236，《增广贤文》第三，复习《易经》说卦传，新概念英语lesson109；
4. [锻炼汇报]：抡胳膊500个，跪膝坐3小时
5. [三大文集]：录音《学说集》
B、亲子成长日志 -随时做好自己
1、今早孩子们起床的精神状态不是很好，很犯困，所以情绪不太好。在昏昏沉沉、慢吞吞的早起过程中，还是坚持把早读经典读完了。在这过程中我看得有点着急，在旁不停地催促，甚至走近一点去看一下，其实就是监督，而且这种行为孩子们意识中认为这是监督，就会表现出来不乐意、不耐烦。其实静下心来想想：孩子在精神状态不是很好的情况下还坚持读经、口算、学说，已经非常了不起了，说明孩子心中非常清楚自己要做什么，有些不积极的表现是他们在自动调整，这时应该静静的陪伴、做好自己就行了，真的没有必要太在乎质量。自己还是要把焦点收回到自己身上，做好言传身教，多思考无为而为的教育方式！
2、每天要做的重要事情的清单舜执行的非常顺利，本周开始加多了一项，每天练习十个字，由他在《易经》书中找，他喜欢挑繁体字，而且写得很认真，舜的字很让我骄傲。元前期执行不太好，三天打鱼 两天晒网的，真是不太好的学习态度，在本周起也引导他开始踏实做起来，这期间一定会有困难，我要做的是好心态的陪伴，善意的提醒。每天的生活就是这样的反复其道，相信孩子们就这样每天坚持累积，一定会开岀灿烂的花。
3、今早上班走到车库时，发现忘记带手机，又返回家中，走到门口时，爸爸帮我带上了手机递给我，但嘴里还带了几句批评责备的口吻，我不悦，向他反问了几句。他：＂我只是跟你开个玩笑，你用得着这么激动么？＂我很认真地跟他说：＂我不喜欢这样的玩笑，不喜欢这种说话的方式。＂他没有再说什么，但看得出他有点内疚，不好意思。其实我会因为这样的小事生气，也是因为爸爸一直以来都用这种方式和我交流，而我特别不喜欢，但为了不影响两个人的心情，我很多时候会当作无所谓，但自己心中是很难过的，今天这种不悦的情绪自然流出来，告诉爸爸我的情绪。夫妻相处之间或许就需要这种坦诚真实的交流。
C、早课收获《乾卦》彖辞
1. 易经由卦画、爻辞、彖辞三部分组成。最早伏羲画八卦，文王演周易，演成64卦。卦画是易经重要一部份，最原始的部份，我们要常观，善观，来分析事务。《彖》为判断的意思，《彖》曰是孔子所注的，为《易经》添上了十翼。
2. 元亨利贞，从时间角度是春夏秋冬，从空间角度是东西南北，从人物是因缘果实。元就是春天，要有善念，要去广结善缘，所以要去创造条件，就有了亨，亨是通达的意思，为什么通达，因为元好。通达了到了秋天就有收获了，就是利，利就是果。因为前面种善因，所以因缘和合就结善果； 贞：代表冬天，北方，一粒种子，长长久久，才会有下一代。
3. 乾卦是太阳，大爱，付出，圆满。阳有领导的意思，乾是领导，坤跟随，跟随乾，懂向上跟随，就会向下领导。乾卦六个都是阳爻，六个时空位置，在哪个位都是自强不息。在哪个位就把那个位做好。在其位，谋其职。各正性命，就是在其位谋其正，循轮尊位。
4. 大哉乾元！万物资始，乃统天：讲春天，讲东方，种善因。云行雨施，品物流形，大明终始：是亨，是夏天，是西方。六位时成，时乘六龙以御天：是利，是秋天，是南方。乾道变化，各正性命：是贞，是冬天、是北方。保合太和，中国文化是和文化，大文化，大爱的文化。乃利贞，成就正果。首出庶物，万国咸宁。又开始了，生命是永恒的，循环，走完春夏秋冬，又走下一个。咸宁：全部所有，天下安宁，太平。
5. 元亨利贞后又是元，又开始了，循环往复。九二：见龙在田，利见大人。初爻二爻为地。三爻四爻为人，五爻上爻为天。利见大人，大人有利了，有成果了。自己是大人。初九在地下，潜龙勿用。九二：升到了地面。
6. 学在经典 行在生活。读经就是为了宜家，要将经典的智慧落实到家庭中，工作中，生活中。
D、每日一语
记住，生气的当下，是最不适合解决问题的时候。在处理一个问题之前，先让自己冷静下来，直到能够用理性大脑来思考时再解决问题才有意义。
