为加强小学教学经验推广与交流，搭建教学实践的平台，提升教师专业化发展及业务水平，深入开展数学教研活动。2020年10月15日下午，我们开展了本学期“东明片区四校联研”第一次线上数学教研活动。
为更好的帮助教师提高业务水平，本次教研分为高中低三个级部分别进行，分别由不同学校的教师带领大家学习，本次教研三个级部有不同的教研主题。
一二年级的主题是
三四年级的主题是三年级上册第四单元《位置与变换》单元备课。汇报内容重点讨论单元驱动性任务及有针对性的评价任务，采取以评估任务设计为核心的评价方式，确定评价标准和评价内容。
三四年级集体讨论学习
三四年级一起学习
五年级的主题是五年级上册《方程》，六年级的主题是六年级上册第四单元《比》和第五单元《圆》汇报的老师详细讲解了每个窗口的重难点和学生容易出现错误的地方，并针对这些问题提出了突破措施，有效的提高了教师备课水平。
五年级进行讲解
五六年级老师交流学习
其他教师通过线上的方式进行倾听学习并在倾听的同时进行思考，大家相互启发、互相借鉴，进行了教学设计的思维碰撞。呈现出来的浓郁研讨氛围，也为今后教研联盟各项工作的顺利开展夯实了基础。
本次“东明片区四校联盟”第一次线上教研圆满结束，为校际间“目标共商、课程共建、课堂共研、质量共进”打下了坚实的基础。时代在进步，教学方法也在不断的更替，随着今后交流合作的日益深入，我们的思路、视野也将不断提升，将成果更好的服务于教学。
