2020年1月16日 下午17：00  阴转小雨    办公室

【育心经典寒假亲子成长挑战读书打卡】（第3天）

学习日期：2020年1月16日，周四

学习人员：悦悦M6、妈妈读，思思M3听。

学习方法：137累积法

学习内容：

1、 《易经》杂卦传；

2、 《老子》第21~30章；

3、 《成语接龙》下第1节；

4、 《三字经》第3节；

5、 《增广贤文》第3字。

  今天早课听了新英老师的《大学》系列的“静”一讲，非常喜欢听新英老师那从容淡定，富有磁性的声音，有一种无形的吸引力。课程开始引入了巨商的故事，把财富换成银票装在伞炳里，不料伞丢失了，为了找到那把伞，富商就开始学习修伞，后来成功找到了自己那把伞。失而复得，皆因有静，遇事能沉着冷静，智慧自然而来。中间讲到诸葛亮的戒子书：夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。讲到长寿老人的秘籍，就是有一颗淡定的心，静看庭前花开花落，去留无意。读万卷书不如行万里路，行万里路不如明师指路，明师指路不如自己悟，学经典不止为增加智慧，也为了健康，做到文化养生的高级养生。最后以《小鸭子和小狮子》的故事，再次强调静能生慧的道理。那怎么样才能做个安静的人呢？总结如下：1、学会读书，智慧都是读出来悟出来的；2、学会思考，勤于思考善于思考；3、学会控制情绪，做情绪的主人；4、学会走进大自然，找个那颗宁静的心；5、学会爱人，与人为善。

最近真的太忙了，每天都被工作拽着走，已经耗尽自己大部分精力，必做的事情太多，想做的事情根本排不上号，每天早课的时间成了自己唯一的自由时间。大宝昨天放寒假，根据之前制定的寒假计划，一是制定了读经挑战，根据她目前的情况，每天选择读一样经典，孩子选了三字经，妈妈则坚持每天3样以上。二是家务挑战，每天负责收拾饭桌或参与洗碗，年前给家里搞全面大扫除。三是做到自己的事情自己做，穿衣洗澡收拾自己房间。这几天正在按计划执行，三字经第3节内容，今天已经完全可以自己指读，中间被打断也能自己找回跟上音频。对字体读音也很敏感，妈妈有时读错，她听到也会马上指出错误，累积法的作用已经慢慢在她身上体现出来。由于没人照顾，这几天是送去托班，从托班老师那里知道，她有分享在家读经典的事情，晚上问她的时候，她说，老师说一个好妈妈带着一个好宝宝。很惊喜，她会拿读经这件事出去分享，说明她心里装着这件事了，这是肯定与鼓励，更加坚定妈妈继续下去的信心。教育无他，唯爱与榜样，就这样无为而为，做好自己，以榜样的力量带动孩子，带动家人。坚持读书，勤思考，做情绪的主人，与人为善，多亲近大自然，学会做一个安静的人。