2026年7月14日，苏州大学王健法学院“苏园资事，安护投权”青年教师领航实践团走进东吴证券投资者教育基地，围绕证券法实务、金融消费者权益保护与投资者教育等议题，在展厅参观与特色影片观摩中展开专业交流，旨在将课堂所学的证券法律知识与资本市场一线的投教实践相对接。
活动伊始，基地投教专员引导师生参观展厅。在历史博览区，基地通过互动滑轨屏浏览世界金融史与中国金融史；在投资者权益保护区，一组以苏绣口诀为载体的防诈提示挂件将非遗技艺与现代金融警示结合。
国民教育区同步陈列着基地出版的《我的财富魔法书》财商绘本及配套互动问答系统，面向6至12岁儿童群体开展财商启蒙。互动系统以漫画故事的形式讲述“零花钱怎么花”“存钱罐的秘密”“什么是保险”等基础概念，寓教于乐、浅显易懂。实践团成员体验后表示，该系统将复杂的权利义务关系翻译为目标受众能够理解的语言，这套读物和配套系统的讲解思路值得法学院在开展普法工作时借鉴。
在苏州人文区，师生共同观看了基地特色投教影片《股市评弹》。影片以苏州传统评弹为载体，两位演员一弹三弦、一拨琵琶，用抑扬顿挫的吴侬软语唱出“股东权益一条条，了然于胸要记牢”“绩差股，要提防；不投机，不上当”等投资箴言。评弹特有的“说、噱、弹、唱”节奏，将原本枯燥的法规条文化为有韵律的劝诫。影片并非单纯说教，而是以中小股东的日常生活为切口，通过哑剧表演与评弹弹唱的双轨叙事，呈现了一位普通投资者从盲目跟风到理性决策的转变过程。团队认为，唱词中反复出现的“股东权益”四字，恰是《中华人民共和国证券法》第三章“证券交易”与第四章“上市公司的收购”中关于知情权、表决权、收益权等核心权利的通俗转译。
带队教师指出，评弹作为一种扎根于吴语地区的传统曲艺形式，天然具备亲近感和可信度；以评弹为载体传递投资理念，实质上是将“陌生人说服”转化为“熟人劝诫”，这在传播效果上远胜于标准化的宣教话语。同时，影片选择以中小股东而非机构投资者的视角展开叙事，使得目标受众更容易产生身份认同和情感共鸣。“与其事后打官司维权，不如事前把风险讲透、把规矩唱进心里”——这种“预防优于救济”的理念，贯穿于整部影片的叙事逻辑之中。
移步至产品展示区，基地投教专员为师生播放了东吴证券2024年推出的国民教育防非微电影《陶小宝救爸记》。影片以小学生陶小宝的视角切入，父亲被拉进“股市大神”微信群，在“老师带单”话术中逐步加码，母亲也被群内骗子煽动跟投。陶小宝在投教专员的帮助下，为父母逐一拆解“晒假盈利图—拉群收费—诱导接盘”的“黑嘴”操作链条。影片尾声，一家人退出群聊、举报账号，走进投教基地。放映结束后，团队注意到，片中“黑嘴”话术恰好对应《证券法》第55条禁止的“与他人串通，以事先约定的时间、价格和方式相互进行证券交易”及第56条禁止的“传播虚假或者误导投资者的信息”；而陶爸在证据意识、取证能力上的不足，也折射出证券虚假陈述案件中“举证难”的现实困境。
带队教师在总结时谈到，从《股市评弹》到《陶小宝救爸记》，东吴证券投教基地用非遗评弹的温婉劝诫与家庭故事的温情反转，把证券法、投资者保护这些看似遥远的命题拉进了每个人的现实生活。学生们亦纷纷表示，此次交流让课堂知识有了更鲜活的注解，未来将带着这份对法律实务的深刻理解，进一步深化专业学习，努力成长为能够在新时代守护公众权益的法律人。
通讯员：陆安琪
