下月中旬就要事业编考试了，本单位的事业入编考试。而恰好报考的专业和另外三个小伙伴们相同，更悲剧的是只招两个，也就是说录取率50%。
于是，下班后我就着手准备复习这些资料了。几乎没有一本像样的参考资料，范围太广，涉及到测绘、遥感、地信、计算机、公文等等，也可能会考到最怵头的平差。对于这次复习（我称之为复习），我还是比较抱有信心的，及格肯定没问题。大学时代基本上都接触过一些，大体懂点什么概念，比如地理信息系统的概念，我猜是：
地理信息系统是地理空间数据进行采集、加工、处理、存储以及应用的一门学科。
当然这样表述并不合理，因为它没有表现出“信息”两个字，最起码应该与“计算机”有关。另外，在我眼中地理信息系统更侧重于地理空间数据的处理、信息发掘、以及数据的表现和应用。黔驴技穷了，我看了看资料：
地理信息系统（geographic information system，GIS）是在计算机软硬件及网络支持下，对有关地理空间数据进行输入、存储、检索、更新、显示、制图、综合分析和应用的技术系统。
显然不一样，前一个并不合理。但通过查资料，我对这个概念有了更清晰的认识。显然对“在计算机软硬件支持下”感到熟悉，毕竟大学时背过的。趁着这个势头，我再考一下自己“地图”概念：
地图是运用数学比例尺、符号库将地理实体进行缩放，按照一定的规则标绘的纸上。
感觉不太准确哎，我记得除了数学、符号还有个什么东西，一共三个什么东西来？而且后面也不准确。因为地图不一定就是“纸”的，也可能是“电子”的。查一查：
地图，就是依据一定的数学法则，使用制图语言，通过制图综合在一定的载体上，表达地球（或其他天体）上各种事物的空间分布、联系及时间中的发展变化状态绘制的图形。
厉害呀，直接使用“载体”，我怎么就忘了？上面提及的是地图三要素：数学要素、地理要素（或主题要素）和辅助要素。
好吧，能够学到东西促进自己成长我就不多吐槽了，毕竟不学习也就不会有进步。应了初中语文老师那句话“学习如春起之苗，不见起长，日有所增。弃学如磨刀之石，不见其损，日有所减”。我的语文老师啊！
