【一苇航之】20180521 D122 今天换了两个新的环境标贴,重点关注“到达”和“谁”。他一进房间看到了其中一个,惊讶的读了出来,在我的提醒下读完。还有一个我也表示出很惊讶的样子,喊他过来读,他也读了,还是需要提醒。爸爸回来了,他跟爸爸说新来的标贴,我说爸爸看不了你给读一个,他说我不读,我说那我来读,故意读了一个不是这个意思的句子,他说妈妈我知道你是故意装的,孩子大了,不好忽悠了。
【一苇航之】20180521 D122
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