我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。看来操作实践对于我们确实很重要。
感受:
1.做家务是一项动手操作的过程，我们不仅可以享受过程的快乐，更能享受成果给我们带来的精神愉悦。
2.我们对于孩子的教育应是多引导，少干预。
新知:
1.给孩子提供参与的过程和容许孩子犯错的过程，即是促进孩子成长和获得自信的过程。
2.多给予孩子生活仪式感，会让孩子更热爱劳动，滋润孩子爱劳动的心田。
执行:
1.有目标的坚持为孩子提供参与劳动的机会和环境，为孩子创造劳动最光荣的氛围，及时给予孩子仪式感。
2.想改变别人就要先改变自己，让自己在不知不觉中去影响他们对做家务的看法，提高家人对做家务的认知。
