转眼之间妍妍小学、初中已毕业，也渡过了高一的一学年，高二也已过去了一个多学期，孩子在慢慢长大，班主任在群里发通知说16号学校将为高二年级举行成人礼仪式，需要家长完成四项工作：找几张各年龄段具有代表性的孩子的照片、发一段30秒到60秒的祝福音频、写一封信、准备一个小礼物。

      音频祝福词如下：妍妍，马上举行18岁成人礼了，这是一个令人快乐难忘的日子，高中的学习生活已过去了一多半，你的每一天努力爸爸妈妈一直都看在眼里，接下来的日子继续加油，攻坚克难，每天突破自己的记录就是成功者，在此衷心的感谢班主任和所有老师对妍妍的关注和关爱。

    2024年4月9日

    （音频祝福词在图书室录了五遍才满意）。

        照片妍妍妈妈找了几张，我从手机相册找了几张（相册照片三万多张，不太好找），然后我又仔细筛选了一遍，从中选了8张，我感觉都挺有代表性，都有意义，谁知发给班主任的第二天晚上，妍妍打电话给她妈妈说班主任在班上投屏了，照片有两张不喜欢，妍妍的妈妈也埋怨我……我想了想，18岁成人礼，为什么让孩子不高兴呢？换两张吧，10号中午加了班主任微信，简单说明情况，问是否能再换两张照片，班主任同意之后，我又重新选了几张发个了班主任……

      关于信，思考了两天先写了一封草稿，主要从成长、学会生活、学会交往、珍爱生命、关于学习几个方面，修改完之后，用浅绿色彩纸誊抄完毕叠好，从网上购买了一个信封，15号信封到了之后，我看了看，比较满意，把信又检查了一遍，才把信装进信封里面。

      买个什么礼物呢，费了半天脑子，后来订做了一个类似运动会发的奖牌性质的一个水晶玻璃奖牌，上面按照我的要求联系客服刻上了几行字：十八岁的天空（第一行）；青春 成长 责任  感恩（第二行）；祝颖慧十八岁成人礼快乐（第三行）；颁奖人：爱你的爸爸妈妈（第四行）；2024年4月16日（第五行），妍妍的的妈妈购买了一束鲜花。

        16号早上6:30出发，到衡水7:40多点，把车按照学校要求停在指定位置（大概距离学校有三四里地），走到学校快8:20了，到了妍妍所在班级，跟班主任打了招呼，孩子看到我们都到场了比较高兴，然后跟妍妍简单聊了几句，我就到操场警戒线之外观礼了。

      十八岁成人礼活动八点半正式开始，要求一个家长在班级队伍孩子的凳子上就座，孩子坐在操场上，另一个家长在学校操场警戒线之外观看。看来学校对这个活动比较重视，活动在国歌声中拉开帷幕、鸣礼炮18响、孩子给家长鞠躬表示感恩十八年来的哺育关爱之情、家长给孩子亲自带十八岁成人礼帽、家长陪同孩子一起走过成人门、家长和孩子交换信件和礼物、学校为孩子们颁发生日蛋糕、颁发十八岁成人纪念章、家长代表发言、校长祝福、最后是整个高二年级的一个手语操表演，完毕各班班主任在自己班级队伍进行讲评，整个活动组织有序，又具有仪式感，班主任讲评完毕妍妍带着我们到了操场四周的签名墙、照片墙找了一圈，也没有找到自己的一张照片，有点失望，我说，学校不可能把每一个班每一个孩子的照片都弄到照片墙上（照片励志墙）……

      “弱冠之礼”指的是古代的成人礼，一般认为起源于西周。“弱冠之礼”即给成年男子戴上三层帽子。其中，第一层叫做“缁布冠”，意味着男子有出仕做官的资格；第二层叫做“皮弁”，象征着男子有参军打仗的资格；第三层则叫做“素冠”，象征着男子可以参与祭祀活动（在古代华夏，祭祀是最重要的活动之一）。古时候，不论男女都要蓄留长发的，等他们长到一定的年龄，要为他们举行一次“成人礼”的仪式。男行冠礼，就是把头发盘成发髻，谓之“结发”，然后再戴上帽子，在《说文》里：冠，弁冕之总名也。谓之成人。在《礼记·曲礼上》记有：男子二十冠而字。意思是，举行冠礼，并赐以字。冠岁，意思就是男子二十岁了，说明他刚刚到了成人年龄，二十岁也称“弱冠之年”。 出处《礼记·曲礼上》“(男子)二十曰弱，冠”。

      当然现在提倡男女平等了，多数学校都要在孩子十八岁也就是高二年级这个阶段组织成人礼仪式，其实妍妍才十七岁，我想，这个十八岁成人礼活动对孩子们来说意义非凡。

        妍妍从小到大我几乎没有给孩子参加过一个完整的家长会，对此，妍妍一直不太高兴，今天算是第一次完整的参加孩子的活动。实际上孩子也许并不关心家长买的什么礼物，关键是自己的家长到场了没有，家长到场就是对孩子心灵的安慰、就是对孩子最好的尊重，也是对班级工作的支持。

      妍妍的十八岁成人礼，未来可期。

2024年4月16日

4月17日修改