各位小伙伴，我是思维导图的践行者和推广者陶冉冉。
TED的影响力非常惊人，我们常常听到TED演讲，很多致力于在演讲水平方面进一步提升的人，都会去认真揣摩并模仿TED演讲。TED是英文单词技术，娱乐和设计的缩写，它的宗旨是传播有创意的东西，是在1984年由理查德·沃曼创始，中文名同英文名。说的更明白一些就是演讲。演讲的目的是演讲者为了把信息传递给听众，从而改变听众的信息，如季度报告；改变听众的能力，如学术论文；改变听众的行为，如面试答辩；改变听众的信念，如业务介绍。
但是，我们都知道，演讲者和听众之间不止隔着一张嘴巴和一双耳朵，更是隔着由于我们固有经验而形成的不同的态度和看法。当我们想做一个分享者的时候，必须准备好三只水桶，那就是想法，对自己的认识和对听众的了解。都说台上一分钟台下十年功，没有足够的只是积累，输出就没有基础。我们站在台上，想打造的人设是什么样的呢？必须要符合自己的实际，可以是风趣幽默的，可以是博学多识的，也可以是乐于分享的。在演讲之前，很有必要对听众的情况了解到位，他们是新手想听到基础理论和常见实操问题，还是专家，想听创新型问题？
一个好的结构是非常有必要的。演讲包括新颖能抓住眼球的标题、恰当和适宜的称呼、能够迅速把气氛调节起来的开场白、中心突出的正文、能够令人回味无穷的结束语和对意识有冲击力的升华。
展现的形式可以多样化。比如实话实说，令听众找到自信；讲自己的故事，把复杂的事情讲简单，令听众产生共鸣，难以忘怀；用图表讲故事，图文并茂妙趣横生。
面对演讲，您紧张吗？说实话，我每次将要演讲的时候都两腿发抖声音发紧，后来我发现，这是由于自己对演讲的呈现要求过高，生怕自己做不好导致的。缓解演讲的恐惧有八大心法：语言暗示法，告诉自己我最棒！呼吸松弛法，调整呼吸直至完全放松下来；热量释放法，适当做做运动，跑跑步，把紧张释放掉；刺激排除法，不听不看不想引起自己紧张的东西；知音寻求法，在听众中找到一个和自己彼此熟悉的人，看到熟悉的面孔和鼓励的眼神，会轻松很多；手中持物法，站在台上演讲的人常常由于紧张手足无措，不知道手该怎么放了，这时候手里可以拿一个翻页笔或一瓶水；冥想法，进入深度的放松；降低要求，不要给自己过大压力。
下面分享一些处理演讲中突发小状况的技巧。比如口误，出现口误后不要装作没有发生，可以运用重新把正确的讲出来，自我批驳顺势改正和将错就错反问听众，机智化解尴尬这三个方法解决。当出现冷场，发现听众反应不热烈的时候，可以讲个笑话，或者称赞听众，或者以设问、提问的方式引起听众注意。演讲结束后的答疑环节，应该记住提问者，当提问者提问的时候与TA有眼神交流，当回答问题的时候，眼神要关注到全场，最后回答结束时应该把话题引回到演讲的主题，并强化观点。对于答疑环节可能出现一些问题自己没有准备的，有四个方法可以帮到你。直接告诉听众自己在这个领域还没有太多涉猎，不好做过多评论，或者把问题抛给提问者“对于这个问题，您是怎么看的呢？”或者在听众中找到熟悉该领域的帮手，还可以推迟回答，对于太过个性化，不是普遍关注的问题可以说这个问题我们利用休息时间再交流。
前面，我们分享了TED的简介，演讲的结构设计和克服演讲恐惧心理，最后再跟小伙伴强化一下。确保演讲结构完整的同时，需要考虑到剧情的吸引力。我们可以参考美国大片的模式，也就是英雄环：出现问题，进入危机，问题越来越严重，已经到了最坏的程度，跌入谷底，忽然一个英雄出现了他发现了问题，对问题进行研究，能力不断提升，取得了成就，最终不但解决了问题，而且得到启示。是不是很跌宕呢？快快把这些方法用起来，设计属于自己的TED吧！
