一、新课导入:科学小实验(1)饮料瓶置于热水盆里
问:请同学们观察实验现象?是什么原因导致的?
实验观察(2)象山松兰山白天和傍晚测得沙滩温度和海水温度比较
结论:海陆热力性质差异导致
暂停之思(1)
(体会冬天的风的感觉可用嘴唇干裂最能说明)
暂停之思(2)
问:郑和下西洋什么季节启程、什么季节返航最佳?
二、跟随季风的行踪轨迹
暂停之思(1)
暂停之思(2)
三时:
暂停之思(3)
识记山脉的好办法:
三、合作探究:
四、课堂收获:这堂课的获得感是什么?
一、新课导入:科学小实验(1)饮料瓶置于热水盆里
问:请同学们观察实验现象?是什么原因导致的?
实验观察(2)象山松兰山白天和傍晚测得沙滩温度和海水温度比较
结论:海陆热力性质差异导致
暂停之思(1)
(体会冬天的风的感觉可用嘴唇干裂最能说明)
暂停之思(2)
问:郑和下西洋什么季节启程、什么季节返航最佳?
二、跟随季风的行踪轨迹
暂停之思(1)
暂停之思(2)
三时:
暂停之思(3)
识记山脉的好办法:
三、合作探究:
四、课堂收获:这堂课的获得感是什么?