和女儿争吵过后,望着她的泪眼,我余怒未消地想:如果母亲的爱和孩子的爱放在生命的天秤上来称量,那一定是母亲的爱呈一面性压倒!
就像张晓飞的文章《母亲的羽衣》中所说:天下的母亲不都是那样平凡不起眼的一块砧板吗?不都是那样柔顺地接纳了无数尖锐的割伤却默无一语的砧板吗?
而女儿的反抗就是加深了这砧板上的伤痕,使母亲无法再披上羽衣做回仙女的吊线坠吧。
于是越想越伤心。
但女儿也有她的想法,晚些时候她早已忘记白天的不开心,抱着我的脖颈说她刚刚看过的电影《鬼妈妈》,她认为无论另一个妈妈多么的好,也不能代替自己真实的妈妈,如果换做是她,也一样会不顾一切的去和魔鬼战斗,只为了解救自己最心爱的妈妈,
我问她:哪怕妈妈忙起来的时候顾不上她,哪怕妈妈的饭菜不够可口,哪怕妈妈购买衣服时都不问她的意见?……
她毫不犹豫的点头:“因为我只有一个妈妈呀!”
我一惊,瞬间觉得那道生命的天秤倾斜了,我的砝码这边有工作、有朋友、有学习还有无数的糟心事或是欢喜的事,唯独女儿的份量只有十分之一,而女儿的那边,能够放上去的砝码却是她的全部,无私无欲的全部!
这样的爱如同一面镜子,把我的黑暗照得一览无余。
而在看这本杨红樱老师的《淘气包马小跳28妈妈我爱你》的时候,体会更加深刻,我觉得我和女儿之间的关系应该重新衡量和开启了。
杨红樱老师对于儿童的心理可谓是资深专家,更是一位懂得儿童心理的先导,她19岁开始创作,到成为人母,成为老师,成为作家,对于孩子和家长的各种问题,了如指掌,化做一个个深入人心的故事,走进千家万户,给我们以启示,以指导,以航灯,让我们的心灵在迷雾中不至走错方向,毕竟每个家庭里只有一或两个孩子,遇到的成长问题却是成千上万,而透过故事,读懂那些深奥的道理才是杨老师的用心良苦。
《马小跳》系列相信很多朋友和孩子都不陌生,淘气包马小跳是杨红樱老师最喜欢的角色之一,这个男孩是她的理想,被寄予了很多美好的希望、各种教育反思、亲历的人生体验等,马小跳是一个完整健康的真正孩子,而不是被家长们驯化后的“小大人”,他淘气却又勇敢,调皮却又善良。
而《28我爱妈妈》说的却是马小跳的同学安琪儿的故事,其中马小跳在本故事中也起到了关键性的作用。
一、安琪儿是被家长妄想待改造的孩子
安琪儿的妈妈四十岁才有了这个宝贝女儿,对她的期待超越了现实,安妈妈在朋友圈里因见到亲戚朋友都在哂娃,被“不能输在起跑线上”这一观念洗脑,逼迫着安琪儿报了8个学习班,其实她自己根本一点也不懂得教育理念,只知道一味的揠苗助长。
安琪儿苦不堪言,把马小跳当成自己心目中的“英雄”来崇拜,帮助自己逃离被妈妈管束的可怕生活,可安妈妈却不喜欢马小跳,也不喜欢马小跳的全家,其实她从内心深入就反抗“正常”人健康的家庭生活,,因为她完全活在为女儿牺牲的妄想中,觉得自己特别伟大,所有的人都应该感激自己,而这种奉献精神却是不恰当的,以至于有些病态。
女儿不到两岁的时候,我曾经带着她出远门拜访亲友,那时候车上也有一对母女,母亲也是四十岁上生的女儿,那个小宝宝像个小仙女一样坐在席位上,不会穿鞋,不会吃饭,不会走路,有人经过都会钻进妈妈的怀抱。
相比之下我家的孩子就有点野性了,虽然我也是高龄母亲,但我觉得孩子的天性更重要些,那个小仙女看到我的女儿大口抓饭,满地乱跑,感觉很有趣,可是她的脚和活泼天性的羽翼都被母亲剪断了,她只能呆呆的羡慕观望。
许多母亲无意识的改造着自己的孩子,认为自己的期望是对的,当孩子反抗时就会感觉难过、伤心。其实作为母亲真应该先去学会认知正确的养育道路,孩子是应该被塑造而不是改造的。每个孩子都是与众不同的艺术品,作为家长应该帮助他们打磨掉棱角,引导他走出人生的误区走向光明正路,而不是妄图整个儿改造孩子,最终失掉天性,心理扭曲。
二、扭曲的家长培养不出正常的孩子来
安妈妈忽视安琪儿写作的长处,一定要把她改造成一朵人工的塑料花,哪管自己女儿实际上已经被周围的很多人喜欢了,只顾着让她学习违背人性的各种课程。
她自己邋邋遢遢,对生活没有热情,对美好没有感知,却还一味的认为自己奉献了一切,安琪儿理应对自己感恩,理应该成为自己炫耀的工具。
她偷看女儿的日记,扔掉女儿心爱的书籍,只容许阅读课外老师推荐的所谓名著,还为了成为网红歪曲事实,评判好的儿童书籍,最后被作者们联合起诉。
她慌乱中差点从楼上摔下来,却迷迷糊糊把安琪儿碰到了楼下,差点造成难以挽回的事故,而安琪儿醒来之后,她夸大事实,称安琪儿为了救自己而摔下楼,安琪儿于是被班级当成模范,老师要求同学写《舍身救母的安琪儿》,搞得安琪儿十分难堪。
幸而安琪儿是个能够分辨真假、美丑的女孩子,她最终用自己的爱感化了妈妈。
杨红樱老师一定也希望,更多的孩子能够认识到这个世界真正的美好,懂得什么才是天性的真、善、美,健康、快乐、积极的成长,不要因为家长的虚荣和虚妄的理想作怪,而给孩子的童年造成难以磨灭的伤害。
有些家长因为自己不努力,人生梦想已接近荒芜,就把这份心念一股脑儿压到了孩子身上,逼迫他们接续自己的梦,却不知孩子有自己的想法,未来掌握在他们的手里。
父母应该做到,给孩子提供一个发展自己兴趣的条件,最终决定权还是孩子本身,兴趣就要发自内心的,不可强求,这就需要父母的耐心引导,让孩子慢慢的对此类课程产生兴趣,这样孩子才可以在轻松愉悦的状态下,去完成学习,甚至将来取得更大的成就。
父母应该发现,培养孩子的兴趣,要鼓励孩子坚持,但是不要去强迫孩子,不然会造成严重的后果,轻者注意力不集中,重者精神受到损坏,所以父母要循序渐进、慢慢的培养孩子的兴趣。
三、尖锐的讽刺各种社会现象,提升孩子对生活的敏感度
这本书不仅仅适用于儿童,也能够让家长感知到社会的各种怪现象,这些现象有些会污染孩子的心灵,及时帮助他们规避,才是家长应尽的责任。
一些营销号为了自己的利益,歪曲事实,大量推荐并不真正适合孩子阅读的书,反而抨击优秀的图书,稂莠不分,也让孩子们的童年生活大打折扣。
妈妈们爱孩子也应该爱自己,以精神饱满的状态积极面对人生,散发美、传播美,以身作则让孩子知道什么才是美好。
想让孩子阅读,从书籍中获得知识与学问,自己也要拿起书本,充实大脑,而不是只在书架上摆满名著,却任其落灰,这样的家长大有人在。
不要为了虚荣炫耀而捏造事实,黑白不分。
这本书中杨红樱老师用风趣、活泼的语言塑造了安琪儿这样可爱、纯真的女孩;仗义、敢于担当的马小跳;充满爱心却有些懦弱的安爸爸;强势却又不懂是非,糊涂虚荣的安妈妈;独立、前卫而又善良的宝贝妈妈;知识广博却有爱心的马天笑爸爸;以及一系列性格迥异的同学,反派人物只知道眼前利益却不学无术的课外方老师等。
人物活生生的、犹如我们身边的亲友与伙伴,使这本书妙趣横生,对于孩子来说,不但故事曲折有趣,也能帮助他们认知世界,懂得各种人情世故,是一本适合2到6年级阅读的生活类指导书籍。
《马小跳》系列2003年起《贪玩老爸》至现在的《妈妈我爱你》已出版至28集,说明它的影响力已经被孩子们所认知,大部分宝妈对这套丛书都是有印象的,故事的趣味性和对于孩子的吸引也是这本书的特点。
游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。——鲁迅
这本书对于孩子建立健康人格起到了很大作用,同类书籍的角度都是放大成人这里,而本书完全站在孩子角度,解决生活中所遇到到的实际问题,所以它有着精准的切入点,通过故事和其中的启示去学习方式方法,才能让我们更懂得和孩子的相处之道,亲子关系更一步融洽。
提到杨红樱,孩子们都喜欢亲切的叫她老师,因为她本身就是一名教师,而又有作家的敏感观察力,她结合自己的实际的教学经验与天马行空的想象力,让故事插上了翅膀,飞到了孩子们的心里、梦里、生活里,他们更喜欢这样一个精神伴侣。
孩子们甚至可以把故事摆在父母面前,作为一盏航灯,指引他们前行。毕竟每一对父母都是第一次做爸爸妈妈,每一次和孩子的沟通都是学习,而能够熟练运用这种力量才是成为完美父母的魔法棒,感谢杨红樱老师把这份魔法送到了家长的面前 。
我帮女儿理了理头发,盖好被子,把《淘气包马小跳28妈妈我爱你》从孩子枕边放回书架上,对于孩子的爱有了新的理解,相对比较,就算我这件羽衣已经脱下良久,为了宝贝从仙女沦为悍妇,但在她天真的笑容以及无私的爱里,却已得到了修补,对于那些散发在空气中的纯真,任何的脾气和责任还是靠边站吧!