2007年贝儿四岁，我们将她从奶奶家接回。因我的身体突然出现状况在贝儿一岁时由奶奶接去，我在她成长的过程中缺失了整整3年！不管是什么样的我们都欣然接受并心存感激！
刚接回来时贝儿是那种人见人夸的孩子：漂亮 活泼 可爱！特别不怕生见面熟和谁都能唠半天。往往集聚优势的特点过了些就成了缺点。慢慢发现贝儿她一刻也停不住能做的不能做的她都要去做，耳朵像她脑袋上的摆设，总能把你的话当耳边风。除了睡觉安静其它时间总是眼花瞭乱的！我开始发愁了，别人家的孩子现在数数拼音都会了我们什么都不会还完全坐不住，这上学了可怎么办？我对老公说我们要让她静下来，能坐得住正常上课就好了！这是我对贝儿的初衷！
在幼儿园阶段报班是小班，每个班18人3位老师，最主要每天2节电子琴课，周末练习民族舞基本功都是慢慢来的。后来升入小学我很担心她上课坐不住，好在还好！只是总喜欢说话。她说妈妈我尽量管住自己。整个小学阶段班级，学校都不排名，我很感谢这样的学习环境。虽然一直知道学业是不拔尖的但没有任何压力。
之前的家离超市很近我每天带贝儿去那看书。她拿着书总喜欢模仿老师一样诵读，一个老人总静静的在那听，一连几天都会对我说孩子声音很好，让我带她去学声乐。这样我才带贝儿去找了老师学声乐，学钢琴，一直坚持到现在！只是好像也不突出，不愿参加比赛，对此我从不逼迫，只要她喜欢练就让她坚持！
整个小学阶段就在这样轻松的状态下结束了。一入初中不得不面临升学的压力，排名的尴尬！我们开始紧张，分析严峻的形势不努力就上不了高中，上不了高中就无缘大学，入不了大学就业就无门。我们紧张就开始给她加压，其实经过这么多年的磨练，练琴2小时都不喊累，在家学一天也不会慌了。
我们每天都很慌，贝儿每天都很努力！她说妈妈我有理想的大学，我要去大城市见大的世面，学我想学的专业！
比起当年14岁的我贝儿早已强了很多，心中有坚定的目标，钢琴过了10级仍在坚持不懈的学，每天学校补习班忙得不矣乐乎，对父亲见面碎碎练般的教导或山洪暴发般的训斥都能一笑而过！内心永远坚强乐观！不变的是贝儿持之以恒的努力进步，善变的是我们功利世俗的要求不断更新！
慢慢成长的你是生命必然的态势！
守护你慢慢成长待你山花烂漫是我遵循的态度！
