教育部:书法正式纳入考试范畴!再不重视练字,孩子要吃大亏!

2017年,山西省中考考前适应性训练的第一道题目,就是书法。

2019年,北京市中考将书法纳入到语文学科的考察中。

书写,越来越成为影响孩子成绩的重要因素。

一个字迹优美的孩子,不管是学习成绩还是性格品质,都明显优秀于其他孩子。

各位家长请注意,练字一定要从小抓起!再不练字,孩子将无缘考高分,在考试中肯定会吃大亏!

01写字潦草的危害

写字,是孩子在学习上要做好的第一项功课。

然而,很多家长舍本逐末,认为孩子只要考高分就行了,字写得好不好没关系。

于是就出现了一种奇怪现象,孩子明明很聪明,平时成绩也很好,可一到考试就考不好。

因为,现在的电子阅卷对书写要求越来越高。

先来对比两份答卷:

答卷A

答卷B

在考试中,孩子写字潦草会吃亏,潦草的字迹会给老师留下不好的印象。

面对答卷A 的字迹,老师光看着就已经头大,而看到答卷B,老师看着舒服,也会多给卷面分。

如今,各种大型考试基本采用电子阅卷方式,特别是上了中学以后,几乎所有考试都是电子阅卷。

电子阅卷对书写要求更高,因为当答题卡被扫描进电脑里,会变得模糊不清。

字迹太乱太差,电子阅卷时一片模糊,老师看不明白写了什么,自然就无从评分。

孩子写字潦草,不仅影响考试成绩,还会影响今后的发展。

写字不好,容易给人不靠谱、文化程度低的印象,在今后的工作上、人际交往上都会产生不良影响。

孩子写字太潦草,长此以往,影响成绩,影响自信。

02小学生练字的好处

★提高成绩

我们发现,成绩好的学生写的字都不错,成绩差的学生字迹都比较潦草。

那些在考试中经常丢不该丢的分数的孩子,除了因为粗心大意外,更多是因为字迹潦草,书写不工整,导致被扣分。

★修心养性

练字需要一个循序渐进的过程,长期坚持下去,孩子不仅字写得更好了,性格也变得更沉稳了。

坚持练字,能够培养孩子认真做事的习惯,变得更加专注,更加踏实。

★树立自信

写字好的孩子经常被表扬,他们的作业也时常被展示,让其他孩子学习。

孩子被表扬得多了,自信心就会提高,学习积极性也跟着大涨,由此形成良性循环。

★开发大脑

练字不仅需要坚持,更需要思考,观察字形结构,琢磨如何下笔。

人的大脑是无止境的,练字也是用脑的过程,动手即动脑,坚持练字即坚持开发大脑。

★提高审美

写字就是慢慢琢磨,一遍一遍地试怎么写好看,试出来了,审美也就出来了。

每个字的横竖点捺都是有生命的顿挫,学会感受线条的流走,结构的布局,就是在培养审美力。

★严谨踏实

练字需要高度的专注,孩子在练字的过程中,会逐渐形成一丝不苟的习惯。

人在练字,字也炼人,练字不一定让每个人都成为书法家,却让我们变得更细腻、更严谨,更执着。

03孩子写字不规范的原因

※性格太活泼

孩子性格太活泼,大大咧咧,做什么都粗线条,很难静下心来练字。

文静的比活泼的写字要好,女孩比男孩写字要好,动手能力强的比动手能力弱的要学得快一些。

家长要了解孩子的实际情况,因材施教,用正确的方法帮助孩子提高写字水平。

※教育不严格

教育和监督孩子练字的主要靠两个人,一是教师,一是家长。

教师平时板书潦草,一挥而就,就会影响孩子的书写习惯,导致孩子也写得潦草。

家长平时不重视孩子练字,或者不忍心管教孩子,也会导致孩子得过且过。

※书写不规范

笔顺没写对(如凹、凸),笔画没写好(如世、心),都会导致写字难看。

练字前先学好字形结构、笔画顺序、运笔规律等,先学会认字,再学会写字。

※态度不端正

孩子书写潦草,一方面是因为不严格要求自己,另一方面是因为平时书写不扣分,所以孩子就不重视书写了。

写规范字,才是学习的开始,必须从写字抓起,让孩子从中获益。

04如何培养书写习惯

选择合适的练字工具

不同阶段的孩子,对练字所需的笔和字帖的选用是不同的。

低年级先用铅笔练习,到了中高年级就开始使用钢笔或签字笔练字,只要用得顺手、出水顺畅即可。

小学、初中的孩子应该先学习楷体,到了高中后就练习行书或行楷,中途不要随意更换字体。


掌握正确的写字姿势

坐姿:头要正,腰要直,两脚放平,作业平放,左手压本,右手拿笔。

握笔姿势:手腕右翻20°-30°,掌心虚握,中指抵着笔,拇指和食指轻捏笔身,距笔尖约3cm。

亲自指导孩子的书写

在孩子写字前,先让他们背笔画笔顺,在孩子写字后,及时评价他们的书写。

提醒孩子养成书写整洁的习惯,保持作业本和书面的整洁美观。

严格要求并持之以恒

提高对孩子的要求,督促孩子养成字迹工整、干净整洁、一丝不苟的好习惯。

让孩子写一手好字是每个家长的心愿,家长越早开始培养孩子,效果就越好。

05如何让孩子爱上练字

郭沫若先生说过:“培养中小学生写字,不一定要人人成为书法家,只要把字写得规范,端正、干净、容易认。”

「新课标」也明确要求了,重视培养学生良好的书写习惯。

兴趣是最好的老师。培养孩子的练字兴趣,孩子才能写出好字。


第一,让他快乐练字。

营造轻松的写字环境,如摆上插花、安置书架等等,还可以放一些轻音乐,让孩子放松地练字。

第二,不要给孩子太大压力。

练字应该成为一项兴趣,让孩子持之以恒地坚持,每天一点点积累,就会取得巨大进步。

第三,多鼓励、奖励孩子。

恰当的鼓励或奖励能够激发孩子的热情,孩子为了表现得更好,自然愿意坚持下去。

第四,给孩子做好榜样。

父母是孩子最好的老师,父母陪孩子一起练字,做好榜样,孩子就愿意跟着父母一起练字。

俗话说:“人生聪明写字始”。

写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能,从小培养好孩子书写规范的习惯,对孩子的成长以及未来都有着重要的作用。

让我们一起陪孩子练字,做好榜样!

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