——春蕾二幼 张静
一、感受
1.孩子到了一定年龄段就会开始问爸爸妈妈十万个“为什么”。 有时面对孩子的问题确实让家长无法解释，马老师没有直接回答孩子，而是耐心的和孩子通过观察地球转动，慢慢地启发孩子的思维，和孩子一起去探索，一起找出问题的答案。这是我们非常值得我们学习的。
2.不要过渡保护孩子，通过自然后果去教育孩子。给孩子机会去去承担一些自然后果，让他们真实的去体验，通过自己的行为去进行反思，学会对自己的行为负责，还会学会通过自己的经验去分析哪些行为对自己有用，哪些会造成更糟糕的结果。从而让孩子学会自我教育实现道德自主
二、行动
1.学会放手让孩子去体验自然后果，学会为自己的行为负责任。当孩子在承担自然后果时，我们要管住自己的嘴不要去说一些负面情绪的话。让孩子真正的去通过自己的体验，去学会如何正确的去于人沟通交往。
