柳比歇夫的确与众不同，无论是他数十年如一日地坚持记录时间，还是不理会所谓的“权威”，都是一般人很难做到的。想起之前看希望之星英语风采大赛的时候，有一小段内容让我印象很深刻。当时是全国总决赛最后一个环节，选手需要直面国际名校的招生官，现场问答，有个国外的教授问，如果你发现老师上课讲的内容有错，或者你对老师的观点有异议，会怎么做？当时选手的回答是，我会课后找合适的机会和老师讨论，教授问他为什么，他说这是对老师的一种尊敬。在我们大多数人的认知里，这或许是一种很妥当的处理方法。赛后采访时，教授说，如果在他自己的课堂上出现这种情况，他更鼓励学生能当面提出来，大家一起讨论，在他眼中，这并不是对老师不尊重，恰恰说明学生在认真思考，如果私下讨论的话，班上的其他学生可能就会因此失去学到更多东西的机会。我们自己或是在教育学生的过程中，似乎都习惯于遵从“权威”，一切都已有了“标准答案”，但正是因为这样，我们和学生都会失去一些探求真理的机会，体会不到这个过程。或许，不膜拜任何一个权威，不信仰任何一个原则，自己一步步地去探寻，会有更多乐趣和收获。
