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8月15日，为运城市50名初中校长做培训。主题为《课堂教学改革进行时》，从为什么要课改？课改改变了什么？课改怎么继续做？三大方面阐述了半年以来课堂教学改革的研究与实践。
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之所以爽快答应，一是承蒙领导抬爱，二是借此与同行深入交流，三是一次很好的锻炼机会。
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108页的PPT，尽管有暑期校内培训的基础，但仍然需要更换模板，补充内容，推敲细节。既然承担，力求做到最好。专家们给大家的是饕餮盛宴，我希望自己给予大家的那怕是一碟可口的小菜。
台上十分钟，台下十年功。尽管所阐述的内容是课改实施半年来的具体做法，梳理半年的历程:20多万字的课改日记，120多节的听评课活动，10多次外出学习取经，20多次的校内培训研讨，今天所有的思考与总结都来自于亲身的实践。
课改是撬动学校发展的支点，教师是课改成败的关键，教研是唯一单位技术支持，实践是解决问题的唯一途径。面向全体，培养学生的学习力，全面提升教育教学质量的课改目标不动摇。打好课改组合拳，跑出格致加速度的课改路径不改变。方向比努力更重要，只要方向对，路就不怕远，因为最远的路也经不起我们执着追求的课改自信不撼动！既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
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有一个小插曲是，讲座结束，坐在第一排的一个老师说，一定是很用心地准备了。我只赧然一笑。回到家，师训科的何科长打来电话说，讲座效果很好，我惊讶地问，您也听了。他说，对呀，我就坐在第一排。原来我认为的那位老师就是何科长。
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每一次都是为了更好地出发，珍惜每一次，善待每一个感动自己的日子。
