祖宗虽远,祭祀不可不诚;
子孙虽愚,经书不可不读。
2019年5月26日(四月二十) 周日 晴雨
琛宝19个月29天
读经人:妈妈和琛宝(听)
137读经法,音频跟读
读经内容:
《少儿诗词启蒙12》1遍,累计7遍
《黄帝内经素问三部九候论篇第二十01》1遍 累积7遍
《孝经7—11》1遍,累积7遍
生活点滴:
今日上午本来要去社区读经班的,因为大宝明天要去军训,买的东西有点多,所以一个上午都陪她在购物,没去成。
琛宝特别黏姐姐,但是姐姐不爱和他玩,这估计就是年龄的差别吧。
晚上语文老师把大宝班语基考试的成绩发班级群里,大宝退步了好多,都没办法A了。我看了成绩后有点为她担心。不料我所想,她比我还着急,晚上就打来电话了。说:要我把他手机收起来并监督他,周末不许看手机。还有就是要带她配眼镜。说完就把电话给挂了。大宝每次说都说的好就是难坚持下去 ,这也是是我头痛的。
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我们发现第一次知道孩子成绩不好,家长第一反应是补课,第二次家长知道成绩不好,开始犯愁,第三次家长会直抒疑虑,孩子补课呀,怎么不见得有进步呢?这种校内差校外补的现象可谓是屡见不鲜。补课是不得已而为之,但把希望寄托于补课显然不是最好的选择。孩子之间学习成绩的差距,归根到底是他们学习习惯上差距,补课不如补习惯。提醒您一定要重视培养孩子阅读的习惯,听课的习惯,做作业的习惯和学习方法训练其运用,更要培养孩子一颗自信的心。俗话说信心多一分成功多十分,好习惯教育专注培养青少年好习惯,将携手与您共同前行。