读书笔记
《湖》
从学生班级书架拿的一本书，还是川端康成的作品，用插叙的方式描述日本战后一个病态的跟踪狂和一个病态的社会，同样的没头没尾，似懂非懂
《雪国》
川端康成的文字很细腻优美，对环境和人物的细节描写构建出雪国的画面，让读者似乎也融入其中，跟着作者的文字缓缓了解一个世界，但是结局却在停在了叶子的死，戛然而止。
故事有种就像主角村岛说的徒劳虚无的伤感。多情女子薄幸男，为什么家里有妻儿却可以坦然的去跟一个艺伎欢娱？坐吃家产看着为生活挣扎的情人驹子只会不痛不痒的表示淡淡的可怜，而在行动上却无动于衷？也许刚好能从《菊与刀》中找到答案吧，旧时日本男人家中有妻子和光顾艺伎是完全不矛盾的，妻子甚至还会为他打点行装，但是男人不会把两种生活混淆，所以绝不会把情妇带回家。
还有一点不明白的是，叶子存在的意义又是什么呢？对行男生死相守却又想跟村岛私奔东京，她想逃离的到底是什么？
《菊与刀》
看的啥书真的挺随缘，看得不是很懂，可读性跟林徽因传差远了，但是强迫症使我看完了。
读完最大的感觉：果然是矛盾的日本人。还有的就是：通过“四十七士”的故事略略能理解“忠”和“情理”对日本人的桎梏。而关于传统儿童学习的章节，能看到很多中国传统教育的影子。
《平凡的世界》
平凡的世界里
生活就是一条缓缓流淌的河流
就算偶尔激起漩涡
也终将会被抚平
以其川流不息的生命力
向前
比起晦涩生硬的外文译本，还是国产的看起来更顺畅，很亲切，也更有代入感。
对孙少平的经历特别有共鸣，贫困的农村孩子突破环境阻力，到县城上学，面对新世界矛盾复杂的心理，看待新世界新奇的眼光，探索新世界的如饥似渴。
想起渴望阅读的时候，读本的匮乏，到处借阅不同年级不同版本的语文课本就算是课外书（现在可以肆意阅读，却没那般热爱了）；想起我的早餐，两毛钱成本的生面，用开水泡，比方便面便宜而健康，想起我的饭票，三个人买两份饭，白饭可以免费盛；想起我不舍得买的带盖饭盒，后来总算找到必须买的理由了，八块钱，13年了，现在还保存着；想起那患得患失要失学的年代，父母咬紧牙关的供书教学，想起那暑假工里满天飘尘的牛仔布气味。
平凡的世界里，生活在平静中艰难前行，就算为了爱情，也没有电视剧中的轰轰烈烈，而是妥协，每天和温饱斗争着，盼着曙光。孙少平，读书，开阔眼界，教书，希望走出农门，
他养成了混合型的精神气质，摆脱不了农村的影响，又不愿受农村的局限，不纯粹农村，也不纯粹城市。
过着双城记生活的我，也在这改革开放前的年代中找寻与我童年有的历史原因，蛛丝马迹，联想着爸妈说的他们的小时候。不得不说，新中国成立不足70年，改革开放不满40年，中国的腾飞算是高速的，日新月异。我们的下一代，又会是什么样子的呢。
——且作零散的即时读后感
《林徽因》
女子当温柔而有力，作为跟随父亲游历世界，是幸运的，作为妻子，是观念是自我而超前的，作为文学家，文字是细腻的，最敬佩的是作为建筑学家，真真觉得实干而有毅力的。没想到看着柔弱的女子，居然可以克服很多艰辛的条件去深入考察挖掘中国古建筑。
