光阴似箭，忙碌而又紧张的一个学期总算熬到了头，孩子们终于能享受假期的美好时光了。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。这个假期老师相信孩子们都不会“荒废”掉，必是尽情吃喝，忘我游戏，放肆收红包。。。
但是老师希望大家都能做一个会玩的学霸，在吃喝玩乐的同时老师要给各位小学霸们一个温馨的提示，请你认真阅读并收藏好。
一、我们要做有计划的小标兵：每人制定一份假期计划表贴在自己的床头或书桌上，要标明具体时间做什么，可以结合老师提示你的任务合理安排，争做一个自律的好孩子。
二、我们是阅读之星：语文是学习其他科目的基础，而语文成绩的提高重在阅读。假期是阅读的大好时光我们要好好利用碎片化的时间与书为伴，在书海中遨游。
阅读书目如下（可做参考）：
《小企鹅心灵成长故事》（汤素兰等）
《丁丁历险记》（埃尔热）
《了不起的狐狸爸爸》（罗尔德达尔）
《夏洛的网》
《窗边的小豆豆》
《稻草人》（叶圣陶）
《安徒生童话》和《格林童话》（拼音版）
你们参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书阅读，并利用我们这学期学过的阅读策略做好批注。
三、我们要有双发现生活之美的眼睛：把你假期生活中看到的美景（人、事、物、景）拍下来，配以文字记录寒假生活，还可以萌发绿豆芽，记录它的成长过程，拍照留恋，可以发到群里。
四、我们要学做一个小记者：采访五名不同的人，记录整理他们的鼠年愿望，简要写出自己的采访感受。在春节期间向长辈亲人、老师、同学打电话或发短信送上新年祝福最好是（自己原创哦），家长要密切配合！
五、我们也是家务小能手：利用假期学会一项家务技能，一项急救技能，向长辈学习一个传统游戏。与父母合作，创意装饰家庭小空间，拍成视频上传班级群。
六、夸夸我的家乡与家人：这个假期我们都会与家人团聚，爸爸妈妈难得回来，你有什么心里话要对他们说吗？有就大胆地说出来。过年了大人们都是怎么过的呢？爷爷奶奶姥姥姥爷他们小时候是怎么过年的呢？通过比较，记录你的体会与感受，并学会唱一首祝福歌送给你的家人，积极参与哦！
七、挑战自我：研究“年”、“福”、“钱”字的起源和演变，按照“年”、“冬”两个主题，自由创新，制作手抄报。
八、我们也是小影迷：与家人一起观看春晚对自己感兴趣的节目进行评价。家长给孩子搜索几部适合孩子们看的电影，看完后相互交流观后感。
有这样的一个假期你们是不是过的充实而有意义呢？那就好好珍惜拥有的时光尽情享受吧！老师提前祝你们全家安康幸福、万事如意，祝小朋友们快乐成长、鼠你最棒！
