春节过了，离开学越来越近了，很快，就要过闻鸡起舞、日暮而归的生活了。下学期，我如何去面对自己的教学工作，怎样提升和充实自己，成为一位好老师，好老师在不同的人眼里有不同的答案，我希望做到以下12点：
1、拥有平常心态
尽力备好每一节课，上好每一堂课，善待我的学生，对于评级评优的事儿，用平常心去对待，如果评优获奖之事没我的份，多反省自己做的够不够，不要去抱怨，如果我遇到评优获奖的好事，那就是一种额外的惊喜！拥有健康的心态，才能给学生正能量，积极对待生活，才能给自己和学生带来明媚阳光。
2、做到无怨无悔
入职这个行业，也许是能力不够，也许是家庭贫穷，教师这个行业虽然不算很好，但至少也不是很差，有时间就写写东西，陪陪家人，梅花能迎风含笑、对雪当歌。我也要在困难挫折中无怨无悔，和学生相视一笑，和同事惺惺相惜。
3、忙也关心家庭
就算作业堆成山，就算考试深似海，我也要找时间教母亲用智能手机，唠叨唠叨；我也要抽时间陪老婆散散步、聊聊天，谈谈家庭和孩子；我也要挤时间，和孩子踢踢球，辅导他的学习，陪他去郊外撒欢。
4、公平对待学生
在教学的过程中，总会遇到许许多多事情。我要做到以事实为依据，无论学生的成绩，习惯和家庭环境有多大的差别，都要公平、公正地对待学生。
5、给自己留时间
教师每天有做不完的事，如河流入海永不停，像永不剧终的连续剧，而人是铁饭是钢，所以要给自己留时间。学生跑步时可以自己锻炼，下午放学后可以打球，午间一定要休息，不然“中午不睡，下午崩溃”。给自己留时间，不是偷懒、不是自私。一直跳动的心脏也有收缩期（工作）和舒张期（休息）啊，拥有健康的身体才能更好地工作。
6、不做教书机器
只背教材很无聊、照本宣科最无趣。只做转个不停的教书机器，不仅是自己的可悲，也是学生的可怜。把语文读出诗篇的韵味，把数学教出生活的妙趣，把英语秀出域外的风情……教得有趣，孩子才会得过瘾。
7、不做燃烧蜡烛
对于老师，有园丁和蜡烛两个比喻，我觉得都不好。说老师是园丁，那是对学生的伤害，学生天性不同，能统一去修剪吗，能把不好的扔出去置之不理吗？说老师是蜡烛，为什么我要化作灰烬来照亮你，别说我自私，我只想说我的家人怎么办？我想做的是不灭的灯泡，点亮自己，照亮他人，奉献不等于牺牲，既照亮别人又焕发自己的教师，才相映生辉。
8、不能跪着教书
面对领导的过分的要求，我要学会拒绝，我要争取自己的权利；面对无赖家长无理的挑畔，我要有理有据巧妙地回击； 面对古灵精怪的学生，我要让他知道做人要相互尊重。无论如何，我要保全铮铮傲骨，不要跪着教书，老师不跪着教，学生才能昂起头学。
9、提高自身素质
现在是信息社会，知识更新的很快，绝对不能止步于当前，而应该不断地提升自我，积极向上，有坚韧的战斗力，有终生学习的念想。以专业知识和德育管理为圆心，将学习范围不断地扩大再扩大，虽不能称之为博览群书，但至少能提升自身的素质，今天的我比昨天的我更加优秀，而且在自己学习的同时，也能带动学生一起来学习。
10、力求心中有爱
所谓心中有爱，是对教师这份职业的热爱，是对学生的关爱。把学生当成自己的孩子，用爱去教导学生，用爱去传授学生知识。一个心中有爱的老师，内心必定是温和的，对学生是持有欣赏的态度的。
11、帮助学生成长
作为老师，无论是严师教出高徒，还是和蔼可亲的老师教出有能力的学生，不管是什么样的教学风格，都应该具备一定的指导能力，能帮助在学生学习上和心理上的成长。
12、坚持反思写作
写作是教师成长必不可少的增长点，作为一线教育工作者，我要积累教学中的素材，多写教育叙事，记录教育实践，记录自己的思考，记录印象深刻的失败，记录完美处置的机智。
我要关注分数，更要注重人性。追求教育本真，用心来写教育。既不耽误孩子的青春，亦不辜负自己的芳华！
