“三角形的内角和”是人教版四年级下册第五单元的内容。“三角形的内角和”是三角形的一个重要性质，是“空间与图形”领域的重要内容之一。根据新课程标准和教育理念，都体现在说教材，说教法，说学法里面。
说课过程中，要求结合ppt和说课内容脱稿完成，先前背的滚瓜烂熟的稿子一下子全部在脑海中消失，握着翻页器和小蜜蜂的手已经没有知觉，仿佛在不停地颤抖，一下子身体温度上升，不住的冒汗。这是作为完全无经验、没接触过说课的并且是当着全校数学老师面前进行的我，让我自己体验了又一面的我。
本以为口头说得东西感觉也听不出什么大概差别的，可是在别人老师眼中却听得是相当透彻，能够一一为我们指导出我们这次说课的切入点和反映的问题和重点并且给予我们一些宝贵的意见，让我们在这次的说课中学到知识，收获经验！
1、正确的理解说课和上课
说课是怎么想、上课是如何做。要有理论高度与理论依据去阐明如何说，如何做。
2、说课面对听课老师以及上课面对学生的不同情景展现的仪态、说话的语调、语气等。
3、设计意图要准确，为什么这样设计，理论依据和理论高度要呈现出来。
4、结构层次清晰表达，在说课时，ppt. 展现的内容既不能太繁杂也不可太简略，语速适中的脱稿完成。
5、做到扬长避短，比如板书
6、设计意图要做足，可以引申到哪里，又是哪里做铺垫，课件或者内容增加点新的东西新的创意更完美。
