反馈式教学的意义。

随着信息时代的到来，作为传统工业化社会生产第一要素的资本的地位正在被智本所超越。

以知识与信息的主动且高效的获取整合转化创新能力，为主要特征的学习力将成为一种核心竞争力，并被正式列为21世纪核心素养框架的主要内容，没有学习力就没有竞争力，学习是一种成长方式的观念，正在被广泛的传播与认同。

反馈是教学的主要特征：以知识与信息的主动且高效的获取整合转化创新为主要特征。培养学生主动学习的精神，科学学习的方法和学以致用的能力。

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