阅读学术论文需要有批判性的思考能力。以下总结一些帮助解析学术论文时用到的提问技巧，希望有助于读者掌握批判性思考方法。
1.文献回顾
有关研究或实验的必要性和重要性，作者是否有作有说服力的说明？即研究是否对人类社会或学术研究有贡献？它要如何应用在真实世界的情境中？
作者是否有作充足的文献回顾？
作者的逻辑是否有瑕疵？他们从过往研究中推导出的假设，是否有站不住脚之处？
2.方法论
评估样本数量是否足够产生通则（考虑检定力分析）？
考虑样本特性，评估研究结果的通则性如何。例如，样本是否过于特殊，以致无法适用于某些群体？
作者挑选受测者的方法，是否有可能导致样本偏差？
量测方法是否有瑕疵？（例如，是否可能误量到作者实验意图之外的数据？）
变项有哪些？自变量为何？因变量为何？
实验设计是否符合研究目标？如果未符合，作者可以如何改进？
3.研究结果
考虑该研究的目标，作者的分析是否切题？
就您的统计学知识，作者的研究论点，是否受到支持？研究结果是否真如作者所称的显著？文中是否有浮夸的结论？
4.讨论
整体而言，作者提出的结论是否有依有据？
5.其他综合问题
论文获登于哪类期刊？是顶尖期刊吗？
若期刊评价不佳，论文是否有瑕疵，以致于只能刊登在这类期刊上？
若实验或研究中有重大瑕疵，仍得以刊登于顶尖的期刊中，该期刊仍旧径行出版的可能原因为何？是否有资金援助？或是该期刊并不熟悉的论文的领域？
论文是否有任何不明确之处？
