今天是我们班入学以来请假人数最多的一次，竟然突破十人。
前两周有其他班孩子生病集体请假，我还庆幸我们班没有赶上呢。这一次我班的孩子可是没有那么幸运。
流感来袭，不幸中招。怎么办？
把孩子们从教室领到操场，做一个老鹰捉小鸡的游戏，来一次快走比赛，劳逸结合快乐多。
再来一次课堂知识比赛活跃气氛，四轮下来比赛结束孩子们既掌握了重点知识又趣味盎然。
在比赛中一个孩子答错了，一组的组员都埋怨他，这孩子竟然哭了。这可不是我的比赛初衷，赶紧补救。请他来当小老师批改下一组的，批改对了就可以将功补过了。他还真争气，这次对了。把分加到本组，他也破涕为笑了。这也许就是教育的魔力吧！关注孩子每一次细微的情绪并巧妙化解。
流感来袭，给我带来更多的思考，是不是要提醒孩子多喝水？是不是要告诉孩子多吃饭多吃蔬菜抵抗力更强大？是不是要带着孩子做更多有趣的户外运动增强体质快乐身心？
延时服务结束，送走最后一个孩子，带着一连串的反思把教室的地扫了一遍，又拖了一遍地，又向领到反映给教室消消毒。
流感来袭，期末在即。但愿我可爱的孩子们都可以战胜流感！
还好，明天是周末，孩子们不会再交叉感染。有病的孩子也可以在这两天治疗调养得差不多了吧。
图片发自简书App
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