一
画画老师：小宝，你是我的，所以你跟着我走哈。
习习在前面听到了，她是你的宝宝，对不对？
画画老师：如果我的宝宝这么闹我可能会哭。
糖豆在前面听到了，说：如果你的小孩像我这样的，是不是会笑？
画画老师：小宝，你今天记住了，你是我的。
希望他知道，其实我是爱他的
二
葫芦：小宝是我的。我的！
画画老师：我的！
葫芦：我的！
糖豆：小宝是他妈妈的。
于是中午睡觉的时候悄悄告诉糖豆：如果我有像她这样的小孩，我会感觉很幸福的。
三
希望自己不要对孩子生气，让他们按照自己的节奏。选择一种更好的方式去表达去沟通。
