《终身成长》
努力，再努力
书中说，优秀的老师一般都会高标准要求学生，并且会告诉孩子们怎么做才能实现高标准，也就是说他们会告诉孩子具体的实施方法，哪怕一开始孩子的基础不好也没有关系，老师会告诉他们缩小差距的方法。
接下来，我们讨论一个有意思的话题，这一部分内容讲的是老师和学生之间的故事，如果学生不上进，老师该怎么办？
我们不妨思考一件事情，“不上进”这件事情只发生在学生身上吗？走出校门，进入职场之后，你是否也有过“不上进”的现象呢？
你又是如何应对“不上进”这件事呢？有多少人是在参加工作之后才开始真正努力？
那又如何？什么时候开始上进不重要，正如每个人的花期不同，开花的时令也不一样，关键是你不要忘记努力，否则只能活该一直处于“不上进”的死循环中。
还是那句话——想是问题，做是答案，行动才会有结果！
