问题：怎样领导一个开放性组织

问题的边界：

第一，你的组织是开放的，成员由充分的自主权决定自己的去留；

第二，你的组织成员之间不是强连接，而是松散的弱连接。

第三，最终目标是长期延续这个组织，而不是某个短期目标。

核心心法：

祈祷：祈祷回应机制，组织可以提供成员资源，且输出的是成员想要的资源。小恩小惠可以活跃一阵子，但是不能一辈子。宗教，最初不是靠信仰，而是提供治病帮扶的资源，符合受众的需求，进而吸引了大量的粉丝。一个成功的社区，一定不是从自己的需求出发，而是从目标受众的真需求出发，把人圈进来。

忏悔：信息共建机制，成员只有感受到了存在感，才会有归属感。上传信息，就是在找存在感的过程。制造牵绊。

邀请成员来共建信息，而且要把上传信息的门槛降到极低。

礼拜：让成员有具体的接触、有定期的线下聚焦，才能产生真实的连接。有了这个连接，就能把他们嵌入到一张关系网中。

上传和下载链条线是不够的，为了加固，在两条线的基础上织出一张网。

礼拜是特定的、线下的、实体的仪式。

总结:

第一，你要给成员提供东西，先不要考虑组织的目标，先满足成员的需求；

第二，你要给成员找到存在感的机会，比如要求上传信息，但要注意的是，要把上传信息降低到最低门槛；

第三，作为一个开放性组织，一定要注意成员之间的线下真实连接。因为线下的真实感才能让他们真正融入到组织网络中，组织才有了长期延续的可能。

自我反馈：

目前只是参与到弱连接的群中，尚未领导过开放性组织。得到大学本身就是领导开放性组织的案例。

满足成员需求：得到先是有一种终身学习者的标签，多元打造“48种思维模型”的课程，这是得到学员(业界精英、处于上升期，渴望改变精进)所需要的，先满足了学员的需求。

给成员存在感：得到大学班级里的深度自我介绍，自我知识的不断提交打磨，作业的催交，每个成员各自担任的角色官，让每一个学员都有参与感和存在感，没有人是被遗忘的，每个人都被组织所需要，也要不断上传信息到组织（作业、选题）。

注重线下连接：得到大学3个月的高频率线下互动课程，鼓励自由有效社交，保证了学员之间的“浓度”，使得线上的弱连接和线上的强连接相结合，使得得到大学的边界不断拓展。

得到大学特有的领导力之“传承”：得到大学几乎所有的线下活动课程都有往届学员参与，甚至上课，这是一种“传承”连接，让开放性组织重新回头闭环，让往届和本届的两个组织有效连接，这样一届届是可以传承连接的。

得到大学特有的领导力之“知识产品”：这是得到大学让一个开放性组织为着同一个目标奋斗的妙招，提纲，逐字稿，打磨会等等，力争让每个学员输出自己的“知识产品”，产品可以广泛流传，哪怕人不在了，他的产品依旧在，依旧可以维持这个开放性组织。

得到大学特有的领导力之“君王幕僚”：这是得到的终极大招，特别是最高级的找到人生幕僚，让这个开放性组织随时变成一个个的君王幕僚团队，因为君王幕僚团队角色可以互换，这些团队也可以任意拆分组合，有效的协同工作，有效连接，我想这是得到大学领导这个开放性组织最高级的方法。