开学约两个月，已经收到两次投诉小w进女厕所。一个男孩子，竟然跑进女厕所去，成了班里的“新闻”。叫来小w，询问事由，小家伙就是不吭声，小眼睛泛起泪光，似已知错。我正忙着，就作罢了。之后，脑子里不时闪过一丝不安，万一是因为特别的原因，不及时引导，酿成大错就糟了。一日下午放学后，恰好有空，留下小w，重提旧事。小w依然三缄其口，心中一惊:莫不是有不寻常的原因。看到小w神色紧张，我以闲聊的姿态跟他说:不是批评，只是老师想知道他当时是怎么想的。确认不会受批评之后，小w小声告诉我:“我想吓她们一跳。”
原来如此。我松了一口气，笑了:“以后不要去吓别人。万一有的人有心脏病，你把他吓病或者吓死就糟了！”“什么是心脏病?"他一脸懵懂。我解释了一通，他似懂非懂。
“不过，你可以用好的表现吓别人一跳，让别人对你刮目相看，佩服你！”他愣在那儿，不明白的意思。我给他举了例子:小诺前不久在班级阳光少年风采展上表演街舞十分精彩，让老师和同学们吓了一跳，大家都对他刮目相看。这回，小w听懂了，眼睛明亮了，小脸蛋也展开了。当时他一定也被小诺的表现震住了。，也许还很羡慕呢！
“吓你一跳”应该是绝大多数孩子都爱玩的游戏。他们为了达到吓到人的效果，常常“各出奇招”，有的招儿变成了恶作剧，伤害了自己，伤害了他人。与其扼制小孩子去玩"吓你一跳”的游戏，不如赋予这个游戏新的形式和内涵，让它更有挑战性，更有意义，如，学好一样本领，吓大家一跳;改掉一个坏习惯，吓大家一跳;答对一道难题，吓大家一跳……哈哈，多有意思啊！
