今天开始学习“五帝”中的第三位【帝喾】，喾（ku 四声），先给孩子们梳理了一下这几位老祖宗的之间关系：少昊是颛顼的叔父，颛顼是帝喾的叔父，所以打招呼都是：“叔叔好～”
帝喾明察秋毫，顺从民意，仁威兼施，使天下人民信服。所以并没有太多故事性的内容可讲述，但是他的两个儿子的故事却挺有意思的，有值得给孩子们学习的内涵，容我细细道来……
“昔高辛氏有二子，伯曰阏伯，季曰实沈，居于旷林，不相能也。日寻干戈，以相征讨。后帝不臧，迁阏伯于商丘，主辰，商人是因，故辰为商星。迁实沈于大夏，主参，唐人是因，以服事夏、商。”
——《左传·昭公元年》
高辛氏就是帝喾，这段古文简单粗暴的翻译过来就是：帝喾有俩儿子，大的叫阏（yan 一声）伯，小的叫实沈，住在深林里面，天天干架，让当爹的非常不爽，于是把阏伯派遣到商丘，管天上的商星，把实沈派遣到大夏，管天上的参星。
商星升起时，参星就落下。参星升起时，商星就落下。所以，两兄弟再也不见面了。 后来唐朝的诗人杜甫写了首诗，里面有一句：“人生不相见，动如参与商”。
在一起不能好好相处，那还不如分开
这个故事的内涵就在于此。
明天让孩子们回顾、讨论、发散一下。
（以下内容限成人讨论）
如果要往深了说，那就多了去了……
在一起不能好好相处，那还不如分开
不如不见
后会无期
所以，什么是爱情呢？
“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”
“问世间情为何物，直教人生死相许”
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”
全都是泡沫
如果生在人世不得不选，也许这才是我理想中的爱情吧↓
第一最好不相见，如此便可不相恋。
第二最好不相知，如此便可不相思。
第三最好不相伴，如此便可不相欠。
第四最好不相惜，如此便可不相忆。
第五最好不相爱，如此便可不相弃。
第六最好不相对，如此便可不相会。
第七最好不相误，如此便可不相负。
第八最好不相许，如此便可不相续。
第九最好不相依，如此便可不相偎。
第十最好不相遇，如此便可不相聚。
但曾相见便相知，相见何如不见时。
安得与君相诀绝，免教生死作相思。
——仓央嘉措
