今天有早读，昨晚定的闹铃准时把耳朵叫醒，半眯着眼关闭闹铃时，瞥见手机上有一则短信:您好，任老师，许锦羽发烧，上午请假，望批准。
看看时间，是在凌晨一点多发的，为了不影响老师休息，家长选择了发短信，感觉很贴心。
我回复：好的。
又看到上面还有一则月考之后家长发给我的:
任老师，您好，感谢这两年对孩子的悉心教育，平时孩子一般比较喜欢理科，但是从跟上您以后，发现孩子语文成绩慢慢提高上去了，还是您教导有方，女儿字体潦草，望您平时多批评，有什么事，我们家长鼎力配合您，共同努力，让孩子在下次考试中取得更好的成绩，谢谢。
我在内心也默默回复:谢谢，谢谢家长的理解与支持！这个孩子近段进步很大，我曾经在家长会上给家长说过，新形势下更需要家长的配合，形成教育合力。家长对孩子教育有多重视，孩子就会有多优秀。说起来容易做起来难，遇上这样的家长我很是兴奋。
六点半准时从家中出发，小区已经有不少家长在送学生，和门卫愉快地打了招呼，步行上班。走到学校门口，看到大Boss在学校门口伫立，他问我今天上午都哪一节有课，我如实回答，早读、第一节、第二节，他点了点头，说:“上完课记得下来一趟”繁忙的一天就要开始了，收拾好心情，迎接好生活，come on baby！
走进教室门口，就听到朗朗的背书声。黑板上课代表提前布置了学习任务:背151页课外古诗词四首，会背的默写。为了提高效率，我动员学生站起来背诵。背之前我忽然想起大数据的考号还没有念，赶紧拿出手机翻找，班长张双戈说:“老班，我放的有。”我正疑惑，她为什么会有？谁给她的？只见她胸有成竹的从课本里拿出来，折得整整齐齐的，递到我眼前，原来我以前交代过让她保存好，我掩饰不住的高兴，“赶紧念，到讲台上念，多亏有你，真好”，孩子们，有你们，真好！
上午第一节我在八四班上课，八四班是红蕾的班主任，她班的小组合作是四个班中最好的，课堂生成也是比较好的，每次小组分享都会带给我不一样的收获。可能是我偏爱八四班的结果，我来上课总是很受欢迎。
红蕾对学生很有耐心，课堂上学生凡是表现积极优秀的，她都不失时机的拍照，我被感动，也为她留下了难忘的瞬间。这节课最大的亮点依然是小组合作，我又认识了一位特别会总结的学生——金孜静。趁学生写作的时间我和红蕾商量，过完春节之后挑选优秀的学生，培训小组长，争取不让一个学生掉队。
第二节听了张婧老师的一节课，收获颇多。我对张婧老师非常佩服，张婧老师是历史专业，擅长教地理，这学期教的是语文，个人素养比较高，很能适应现在改革的大潮流。她不仅知识丰富，还特别会启发和鼓励学生，有这样的良师相伴，学生也受益匪浅呢！
第二节下课，处理学生之间的矛盾，因为挂念着第三节还要开会，所以10分钟草草结尾。会议一直开到第四节，上午就这样匆匆过去了。本来想着下午能安心做一点自己的事情，结果，没有结果，日更还是拖到这个时候才能静心整理。不过，今天很开心，老公没有嫌弃我不做家务，因为他在准备明天上课的教具，我在旁边时不时还可以捣乱一下，尽管他笑话我三心二意，我必须要表扬他一下，在短短的一个小时之内，能完工这么多手工作品也是灰常不容易鸭！
