2020-09-17

开学到现在，已经三个星期了，自从今年教二年级，感觉到现在还是适应不了，二年级的小学生活泼好动，课堂上能够坐稳听课的并不多。有的听着听着就在折纸，有的听着听着就在画画，有的听着听着就在切橡皮。你跟他们苦口婆心的讲要专心，不一会又回到了原形，该干什么干什么？他们并不觉得听课是一件重要的事情。以前经常是教三，四年级，感觉学生基本上整节课都能够安静的听下来。对于这些二年级的小学生，如果没有什么新奇的事吸引他们，他们就会各自做自己喜欢的事情。上课到现在，总是觉得不是很满意。发觉他们没办法一整节课的听到完整。这确实是一个问题，需要好好的研究二年级孩子的这种生理特点，更好的来吸引他们上课的注意力，使他们这节课都能够专注在听课里面。二年级的小学生确实是需要不断的变换花样吸引他们的注意力。年级的孩子的生理特点确实还是以丰富多彩的活动为主。