《围绕手机的是什么》

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手机是生活中的一个物品,这个物品真的能牵着你走吗?

不让带手机不去学校了?

你不让玩手机,我不上学了!

人家都带着手机,你凭什么不让我拿?

你去看看班上拿手机的又不止我一个人?

我拿手机去学校了,怎么了?!

……

看似一个个手机手机的字眼,背后是一个个关系和期待的不同,他在挑战,看看我说的算不算?试试我带着手机能怎么样?你不是想让我学习吗?我就不学,又能怎样!?我就玩游戏,不就玩个游戏嘛,看看你们那抓狂的样子,真好笑!……

心理学上说:关系是第一位的,关系到位了,说什么都管用,关系不到位,说什么也没有用。

往往亲子关系不好的家庭,父母期望挺高,孩子离期望很远。

接纳孩子,允许孩子去试错,让他接受试错的结果,往往后面的路会好一些,每一个孩子都有这样的一个阶段,只是程度不同罢了。你不玩手机游戏,你不知道它的好,孩子在游戏中是得利者。

有的孩子敢,就是父母给的胆。

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