今天学习的第一篇文章是《为什么想要成功必须要全心全意？》，世间最常见的现象，莫过于变化。大至斗转星移、四季变化，小至人事变迁，风俗流转。人生再长，一般不过百年，白驹过隙，其实看穿了，有何挂碍？可正是在无所挂碍的地方，有此生必须要完成的使命和任务，这就是以出世的心，做入世的事业。无所待，不迷恋，兢兢业业完成此生的使命，无怨无悔，一往无前，不辜负曾经的承诺。
今天早上收到班级第一名学生家长的微信留言，称孩子压力太大感觉作业永远做不完，心烦意乱，需要我找其谈心帮忙找原因和解决措施。早上前我和孩子谈心，听到她的心声我感觉到了问题的严重性，想要成功必须全心全意，态度决定一切，心情是重中之重，心烦意乱如何能够前进呢？我开始和她分析，并特批她今天中午回家和家人吃一顿饭来缓解一下她的心情，看到她兴奋的样子我感觉自己应该改变一下方式了。
早读时间我根据县名次顺序专门分批做思想工作，一个一个交流一个一个鼓劲，他们都有自己新的目标，但愿能够行动高于言语。最后我还和全体同学说：“如果你压力太大或者心里有什么想不开的一定要记得来找我，千万不要自己钻牛角尖，精神崩溃再挽救就难了，有时候就是一点点的疑惑，说不定一点就破呢！如果个别学生真的特别特别想回家缓冲一下也可以，只要自己调节好自己的时间，不耽误上课不耽误写作业，都可以回家一个中午或者一个晚上。只愿你们能够轻装上阵，能够让我们的第一名不被夺走。”
上午来到教室，学习氛围浓了很多，本来想批评他们昨天迟到现象的心情已经荡然无存。没有了讲纪律的时间，就直奔主题了。今天我想换种方式来促进他们的字词学习，每年每位初三老师都有同样的感慨，字词花费精力最大，效果却最不明显。是啊，有着同样困惑的我也在不停的摸索，今天也是突发奇想，一节课提问遍全班学生。首先，给他们一定的字词量，一定的时间去记忆，然后再听写，孩子们读的很用心，因为他们自己也知道这是短板。
等到听写的时候，我一次挑选十个学生十个监考官，其他学生由我做监考官，这样一轮下来就是二十人，因为在做监考官的时候也是需要认准的，还要批改，写错的和批改错的都是补写五遍。然后再次给五分钟复习时间，第二轮，第三轮，正好到了下课的时间，三轮全部完成，同学们也收获满满，特别是当我看到有几个孩子下课了还在黑板上批改的时候更是欣慰。因为我告诉他们，对别人严格才是对别人，错的故意不找说明太自私，生怕同学学习好。我要让班级形成一种全心全意的学习态度，营造一种“合作共赢”的积极学习氛围，学习路上不是你死我活，而是携手同行，是越合作越进步。
今天学习的第二篇文章是《 事业与道业是怎样的关系？》，事业是对社会责任的承担，人生一世，总要对国家、对社会有所贡献，对人民有所裨益，能力当然有大小，但总要做一点对社会、国家有益的事。道业是对自己生命的责任，生之为人，自己就要有好的修为，不断地自我净化，自我升华，实现生命的超越，不辜负这一期生命的时节因缘。但愿自己能够真正参悟这些真理，也祝愿我的学生们都能学业有成，都能对国家、对社会有所贡献。但愿我们都能在事业中修炼道业，在道业中永不迷失生命的责任。当生命抵达终点需要告别的时候，道业已成，才是人生的圆满。
