四十
惨遇会动某人心；
或许得益于命运，
我谱写那些诗歌，
不会在勒忒[[1]]沉没；
或许（多称心希望！）
将来有一个文盲，
指着我知名肖像，
说：这诗人响当当[[2]]！
请接受我的感激，
这平和缪斯[[3]]信徒，
你啊你，是你记忆，
保存我短命歪诗，
是你伸出友善手，
去拍老人桂冠头！[[4]]
[[1]] 勒忒，也作勒忒河，原文Лета，意为В древнегреческой мифологии: река забвения в подземном мире，即古希腊神话中阴间的遗忘之河。
[[2]] 响当当，原文то-то，意为Употребляется для подчеркивания какого-л. знаменательного факта, обстоятельства，即用于强调某个意义重大的事实、情况。
[[3]] 缪斯，原文аонида，意为мифол. муза искусства в древнегреческой мифологии，即希腊神话中掌管艺术的一位缪斯。根据kartaslov.ru。这里用复数，指代所有掌管艺术的缪斯。
[[4]] 普希金在皇村学校读书时的老师加里奇（1783-1848）在讲授古典文学课时，开头总要说一句：“现在，让我们来摸一摸老年人的桂冠吧。”根据智量注释。
XL
И чье-нибудь он сердце тронет;
И, сохраненная судьбой,
Быть может, в Лете не потонет
Строфа, слагаемая мной;
Быть может (лестная надежда!),
Укажет будущий невежда
На мой прославленный портрет
И молвит: то-то был поэт!
Прими ж мои благодаренья,
Поклонник мирных аонид,
О ты, чья память сохранит
Мои летучие творенья,
Чья благосклонная рука
Потреплет лавры старика!
（第二章完，共40节）
